隻是,混沌珠重傷,無法化形,他隻能將其置於皇宮池塘中,借人皇之氣滋養混沌珠,助她早日恢複人形。
天命書卻不知他在借用人皇氣運的那一刻起,他和混沌珠同人皇便有了解不開的緣分。
......
東澤皇宮
混沌珠意外被池塘中的錦鯉吃入腹中,又偶然被人皇昭明得到。
一日,天命來池塘尋找混沌珠,卻發現她已不見蹤跡。後來,他尋著混沌珠的氣息,竟在人皇昭明手中看到了她。
為了讓混沌珠更快化為人形,天命選擇用天命書說謊,他即是東澤國師。
隨後,天命以國師身份向昭明進言,言明昭明手中日日盤玩的珠子乃是上古神器混沌珠。
他讓昭明用血魄修補混沌珠,此法雖會令其失去一魄,但可化混沌之力為自用。從此,東澤,不,是天下眾人便有了同神族說“不”的底氣。
正值西澤國君私下以一百少女獻祭西河中,感念神族,解決蟲災。
所以,昭明無法拒絕收複混沌之力,待來日反抗神族,他命國師助他修複混沌珠,他甘願拿出一魄注入混沌珠。
就這樣,在昭明日日夜夜用血魄的滋養下,混沌珠化形了。
隻是,這個化形也可以說是新生,人形混沌珠忘記了一切。
因為混沌珠睜開眼睛看到的第一任人便是昭明,更因為更昭明的血魄,她本能的依賴著昭明。
昭明給混沌珠起名“阿珠”,就此,他的身邊就多了個小跟班阿珠,皇宮內又多了一個吵吵鬨鬨的人兒。
昭明亦因為阿珠的身上有他一魄,他無法拒絕阿珠無害於天下蒼生的任何要求。所以,他同阿珠之間的關係,倒像是兄妹,亦有些像父女。
天命本欲帶阿珠回天界,隻是,沒了神域記憶的阿珠討厭口口聲聲要帶她走的國師。
無奈之下,天命隻得以國師的身份繼續等在人間,待阿珠恢複記憶,一同回歸神域。
而且,為了取信阿珠,天命不時出現在昭明身邊,一時間,三人倒是相處愉快。
不過,昭明是天下共主,是聖君,公務纏身,反而是天命和阿珠的相處時日漸多。
可,阿珠天真單純,喜歡玩鬨,天命克製守禮,循規蹈矩,又沒了昭明在一旁緩和氣氛,他們二人的相處常常不知該說些什麼。
有日,昭明的侍衛和周調侃國師和混沌珠之間氣氛壓抑,簡直就像是學堂中的夫子和學生組合,看得他都快要抑鬱了。
天知道,他幼時被學堂夫子罰抄了多少書籍啊!
和周請命,換個人去保護阿珠吧,他這個學渣,實在受不住了了。
昭明在和周處得了靈感,讓國師成為阿珠的老師,教導她世間之事。如此,既能緩解二人之間尷尬氣氛,又能助阿珠融入人間,豈不美哉!
阿珠喜提老師一枚,皇宮中少了一道玩鬨的身影阿珠),多了一道哀怨、厭學的感慨聲和周)。
是的,和周因為引誘阿珠沉迷賭骰子,他成了阿珠的書童,外加伴讀。
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