隻是，混沌珠重傷，無法化形，他隻能將其置於皇宮池塘中，借人皇之氣滋養混沌珠，助她早日恢複人形。
天命書卻不知他在借用人皇氣運的那一刻起，他和混沌珠同人皇便有了解不開的緣分。
......
東澤皇宮
混沌珠意外被池塘中的錦鯉吃入腹中，又偶然被人皇昭明得到。
一日，天命來池塘尋找混沌珠，卻發現她已不見蹤跡。後來，他尋著混沌珠的氣息，竟在人皇昭明手中看到了她。
為了讓混沌珠更快化為人形，天命選擇用天命書說謊，他即是東澤國師。
隨後，天命以國師身份向昭明進言，言明昭明手中日日盤玩的珠子乃是上古神器混沌珠。
他讓昭明用血魄修補混沌珠，此法雖會令其失去一魄，但可化混沌之力為自用。從此，東澤，不，是天下眾人便有了同神族說“不”的底氣。
正值西澤國君私下以一百少女獻祭西河中，感念神族，解決蟲災。
所以，昭明無法拒絕收複混沌之力，待來日反抗神族，他命國師助他修複混沌珠，他甘願拿出一魄注入混沌珠。
就這樣，在昭明日日夜夜用血魄的滋養下，混沌珠化形了。
隻是，這個化形也可以說是新生，人形混沌珠忘記了一切。
因為混沌珠睜開眼睛看到的第一任人便是昭明，更因為更昭明的血魄，她本能的依賴著昭明。
昭明給混沌珠起名“阿珠”，就此，他的身邊就多了個小跟班阿珠，皇宮內又多了一個吵吵鬨鬨的人兒。
昭明亦因為阿珠的身上有他一魄，他無法拒絕阿珠無害於天下蒼生的任何要求。所以，他同阿珠之間的關係，倒像是兄妹，亦有些像父女。
天命本欲帶阿珠回天界，隻是，沒了神域記憶的阿珠討厭口口聲聲要帶她走的國師。
無奈之下，天命隻得以國師的身份繼續等在人間，待阿珠恢複記憶，一同回歸神域。
而且，為了取信阿珠，天命不時出現在昭明身邊，一時間，三人倒是相處愉快。
不過，昭明是天下共主，是聖君，公務纏身，反而是天命和阿珠的相處時日漸多。
可，阿珠天真單純，喜歡玩鬨，天命克製守禮，循規蹈矩，又沒了昭明在一旁緩和氣氛，他們二人的相處常常不知該說些什麼。
有日，昭明的侍衛和周調侃國師和混沌珠之間氣氛壓抑，簡直就像是學堂中的夫子和學生組合，看得他都快要抑鬱了。
天知道，他幼時被學堂夫子罰抄了多少書籍啊！
和周請命，換個人去保護阿珠吧，他這個學渣，實在受不住了了。
昭明在和周處得了靈感，讓國師成為阿珠的老師，教導她世間之事。如此，既能緩解二人之間尷尬氣氛，又能助阿珠融入人間，豈不美哉！
阿珠喜提老師一枚，皇宮中少了一道玩鬨的身影阿珠），多了一道哀怨、厭學的感慨聲和周）。
是的，和周因為引誘阿珠沉迷賭骰子，他成了阿珠的書童，外加伴讀。
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