於念寒的內心所想既然被點破了，她也就沒有想著隱瞞，而是點著頭承認道。
“沒錯校長，其實我不認為我的學生有哪裡做錯，非要說的話，可能言語上有些激烈，但說到底，還是壽老師他……”
這話說到半截，於念寒並沒有繼續說下去。
她相信校長是可以聽明白的，而且非要說清楚的話，也不太合適，畢竟大家都是同事，抬頭不見低頭見的。
她不想因為這件事讓壽老師太難堪，但也希望校長能夠公正地處理這件事，還自己的學生一個公道。
蔡昌傑聽了於念寒的話，微微點了點頭，陷入了沉思。
他當然明白於念寒的意思，這件事看似是學生和老師之間的衝突，但背後卻涉及到文化尊重和民族感情的問題。
壽司源的做法確實有些欠妥，而那個學生的行為雖然有些衝動，但出發點是好的。
作為校長，必須要妥善處理這件事。
於念寒從校長辦公室那扇厚重的木門中走出來時，步伐都帶著幾分輕鬆，懸著的心此刻終於放寬了。
她此次前來找校長，是經過深思熟慮的。
身為高三一班的班主任，班級裡的每一個學生都如同她的孩子一般，她有責任也有義務去保護他們。
於念寒敏銳地察覺到這件事可能會引發一係列不必要的麻煩，擔心壽司源老師會因為一時的不滿，跑到校長那裡告狀，從而給江灝帶來不好的影響。
所以才決定提前來找校長，把事情的來龍去脈說清楚，就當是提前給這件事打了一劑預防針。
如果日後壽司源老師真的跑到校長那裡告狀，也沒什麼大不了的，畢竟校長不會隻聽一人之言就輕易做出判斷。
隻要校長能夠全麵了解事情的真相，那麼江灝就不會受到不公正的對待，這對於她來說，就已經足夠了。
雖然江灝今天才剛剛轉學到高三一班，但班主任於念寒對他的嗬護可一點都不少。
從江灝踏入班級的那一刻起，於念寒就注意到了這個有些帥氣卻又帶著一股倔強的男孩。
新環境對於任何一個學生來說，都是一個巨大的挑戰。
所以於念寒總是在不經意間給予江灝更多的關心和鼓勵，希望他能夠儘快適應新的班級生活。
想來也是，高三一班的學生之所以如此尊敬於念寒，不就是因為她對班裡的每一個學生都無比照顧嘛。
無論是成績優異的學生，還是成績稍顯落後的學生，她都有在用心嗬護。
在她的悉心嗬護下，高三一班就像一個溫暖的大家庭，每一個學生都感受到了家的溫暖。
就在於念寒邁著輕快的步伐離開校長辦公室之後，辦公室裡麵的蔡昌傑校長臉色卻發生了巨大的變化。
原本那和藹可親的笑容瞬間消失得無影無蹤，取而代之的是一臉的冷漠。
他坐在寬大的辦公桌後麵，眼神中透露出一絲不易察覺的憤怒。
他雖然表麵上看起來對這件事並不在意，隻是靜靜地聽著於念寒的講述，偶爾微微點頭表示在聽，可內心卻是十分生氣的。
他的憤怒並不是因為學生頂撞老師可能會造成十分嚴重的後果，畢竟在學校裡，師生之間偶爾發生一些小摩擦也是很正常的事情。
他真正生氣的原因，是壽司源是他的外甥。
校長蔡昌傑居然是壽司源的舅舅，這層關係，於念寒是萬萬不知情的。
其實這也不怪於念寒，準確來說，放眼整個學校，知道這層關係的也沒幾個人。