於是於念寒便吐了吐小舌頭，做出一個俏皮的表情，然後迅速拿上衣服，悄悄離開了教室。
她的動作有些匆忙，整個人似乎都有些著急，以至於高馬尾在她的奔跑中也跟著一上一下地跳動著。
實際上，這一切都被坐在教室後排的江灝看在了眼裡。
他看著班主任那俏皮可愛的模樣，不免有些哭笑不得。
江灝著實沒想到，平時嚴肅認真的班主任，竟然還有這樣活潑可愛的一麵。
想來也是，班主任也不過是二十歲出頭的小姑娘啊，她也有自己的喜怒哀樂，也會有自己的小俏皮和小可愛。
這位年輕的班主任，為了這群學生，付出了太多的心血和努力，用自己的熱情和智慧，點燃了學生們心中的火焰，也溫暖了學生們的心。
原本按照課程表的安排，第二節課是英語課。
教室裡的同學們有的還在課間休息的安靜氛圍裡沒緩過神來，有的則趁著這短暫的課間時間，趴在課桌上小憩一會兒，教室裡彌漫著一種慵懶又閒適的氣息。
然而，隨著上課鈴聲那清脆而又急促的聲響在校園裡回蕩開來，緊接著傳入高三一班教室的，卻是班主任於念寒那熟悉的腳步聲。
隻見她邁著沉穩而有力的步伐，走進了教室，臉上還帶著那標誌性的溫和笑容，眼神中透著一種讓人安心的力量。
待上課鈴聲完全落下，餘音還在教室裡微微回蕩時，於念寒輕輕拍了拍手掌，那清脆的拍掌聲在安靜的教室裡顯得格外清晰。
她微笑著，目光掃視著教室裡那些趴在桌子上的同學們，溫柔地喊道。
“好了同學們，都醒醒了，咱們該上課了。”
那聲音很輕很柔，雖輕柔卻又帶著不容忽視的力量。
聽到呼喚，原本還迷迷糊糊的同學們紛紛緩緩地坐了起來。
他們有的揉了揉惺忪的睡眼，有的伸了個大大的懶腰，試圖讓自己儘快從課間的慵懶狀態中清醒過來。
其中，有不少學生在看到站在講台上的是班主任於念寒時，臉上瞬間露出了疑惑的神情。
他們紛紛下意識地低頭看了看課程表，確認上麵明明寫著第二節課是英語課呀，怎麼班主任來了？
一個性格比較直爽的同學，再也按捺不住心中的疑惑，站起身來，帶著一絲擔憂的語氣問道。
“老師，這節課不是英語課嗎？”
他的眼神中透露出一種緊張，擔心是不是班主任記錯了課程安排。
於念寒聞言，嘴角微微上揚，露出一個略帶俏皮的笑容，當即嗔道。
“怎麼？這麼不想上我的課？”
那語氣，帶著幾分玩笑的意味，卻又讓人感覺格外親切。
那同學一聽，趕忙擺手辯解，臉上滿是焦急的神色。
“沒有沒有！我最愛語文課了！”
那急切的樣子，仿佛生怕班主任誤會自己對語文課有什麼不滿似的。
“好，那下次考試，古詩詞填空你可不能丟分哦~”
“呃……老師，我儘力哈……”