“第一節課就是語文課，一會兒班主任就該來上課了，咱們把‘老師好’改成‘老師您辛苦了’吧。”
這時，一位同學突然開口建議道。
建議一出，同學們紛紛點頭表示讚同。
“這個主意太好了！咱們一定要讓班主任感受到我們的關心和支持！”
“對，讓班主任知道，她不是一個人在麵對困難，我們全班同學都會和她站在一起！”
而負責喊“起立”的江灝也是被同學們叮囑了一番。
大家圍在他身邊，你一言我一語地叮囑他。
“江灝，一會兒可一定要喊響亮一點啊！”
“沒錯，要讓班主任一進來就能聽到我們的聲音，感受到我們的熱情！”
江灝點了點頭，“放心吧，我一定完成任務！”
高三一班的全部同學在商量好之後也就安靜了下來。
畢竟現在是早讀時間，他們哄哄吵吵的要是被巡邏主任發現，肯定是會被批評的，到時候班主任可能還會受到牽連。
大家都深知這一點，所以都自覺地回到了自己的座位上，拿起書本，裝作認真早讀的樣子。
但實際上，每個人的心裡都在期待著第一節課的到來，期待著能見到班主任，給她一個溫暖的驚喜。
無論是誰，此時此刻都不希望班主任受到任何委屈和傷害了。
他們都希望用自己的方式，為班主任驅散心中的陰霾，讓她重新露出燦爛的笑容。
時間就像一位匆匆的過客，一晃，早讀時間就結束了。
高三一班的同學今天很迅速地安靜了下來，與平時早讀結束後還嘰嘰喳喳的場景截然不同。
因為一會兒班主任就要到了，一想到班主任昨天晚上的遭遇，所有同學的心裡就非常的不是滋味。
他們的眼前仿佛浮現出班主任驚恐的麵容，仿佛能感受到她當時的無助和恐懼。
那種心疼和擔憂的情緒，就像一團亂麻，緊緊地纏繞在每個人的心頭，著實不忍再讓班主任替她們擔心了。
大家都暗暗下定決心，今天一定要表現得特彆好，讓班主任能夠安心地上課。
不多時，上課預備鈴聲響了。
那清脆的鈴聲，在安靜的教室裡顯得格外響亮，仿佛是戰鬥的號角，催促著同學們做好準備。
高三一班所有人的目光都不自覺地投向了教室門口，每個人的眼神中都充滿了期待和關切。
他們緊緊地盯著門口，仿佛隻要一看到班主任的身影，心中的擔憂就能減輕幾分。
很快，一道倩影便出現在了教室門口，正是班主任於念寒。
她的頭發隨意地披在肩膀上，幾縷發絲在微風中輕輕飄動。
於念寒並不知道自己昨天晚上回家途中被搶劫的事情已經被同學們知道了，所以她在辦公室的這段時間，一直都在調整自己的狀態，想要以平時的狀態來給大家上課。
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