莫蘭拄著木刀，汗如雨下，胸膛劇烈起伏，渾身肌肉都在顫抖，但她的背脊挺得筆直，眼中燃燒著熾熱的光芒。
一種前所未有的暢快感衝刷著疲憊的四肢百骸。
她終於感受到了武技對戰的魅力！沒有魔法那麼華麗，但足夠地酣暢淋漓。
“去準備一柄趁手的刀和匕首吧！明天我教你《百戰刀法》和《反刃格殺術》！”
嚴霜也感覺很不可思議，但是這孩子確實一節課就把《破鋒九式》學到了能出師的地步，她自然也不會拖累她的學習進度。
“是！”莫蘭準備放學回家後，用卡牌之書給自己做武器卡。
原主父母留下的武器，莫蘭早就給卡牌之書做了素材，以此設計一張外形符合自己的需求，同時以這個世界武器材料和鍛造方法打造的刀和匕首，是完全沒有問題的。
眼看著莫蘭率先學會了《破鋒九式》，嚴霜老師要先一步教她自己的成名武技《百戰刀法》和《反刃格殺術》了，其他同學哪裡還坐得住？
無形的壓力瞬間籠罩了整個班級。
林月抿緊了嘴唇，心下立刻盤算著晚上回家就要讓父親請來的私人武技教練加大強度，必須儘快跟上進度。
她可是班上的2號！對莫蘭她是打心底裡佩服，但是也不能輸給她太多！
陳星野和趙無塵的眼中也多了幾分緊迫感，以他們家的能力，但請個會《破鋒九式》的指導老師還是沒問題的，回去就得立刻聯係。
汪景南臉色還算平靜，但微微蹙起的眉頭也顯露出他的在意。
鏡主府開荒團裡個個是高手，他得讓父親給自己找一個刀法厲害的教自己，確保自己的領先地位。
周明等幾個被汪家資助的學生，則已經小心翼翼地圍了上來，言辭懇切地申請額外的“武技資源資助”，希望能請到更好的指導，不至於被甩開太遠。
汪景南略一沉吟，便點頭應允，這也是一種投資和鞏固自身圈子的方式。
訓練場很快空了下來，唯有蘇雨仿佛對外界這股暗流毫無所覺。
她既沒有林月等人的家族資源，也不願像周明他們那樣接受其他勢力的資助。
下課鈴響後，她隻是默默走到場地邊緣，拿起另一把訓練木刀，對著空氣一遍又一遍地練習著“突刺”、“格反”、“步切”……動作或許還略顯生硬，但眼神專注無比，每一次揮刀都帶著一種近乎執拗的認真。
她的學習進度其實並不差，甚至可以說遠超許多條件優渥的同學，隻比莫蘭差一些而已。
因為她早已不是在安全的訓練場上模擬戰鬥。
荒野中的掙紮求存，與鏡獸乃至險惡人心的多次生死搏殺，讓她對如何使用匕首和長刀造成最大傷害、如何保命有著最原始直接的理解。
嚴霜所教的係統武技，對她而言，正是將那些零散的、用鮮血換來的搏殺經驗整合、提煉、升華的關鍵。
她不是在學“新”東西，而是在為已有的戰鬥本能，尋找更高效、更強大的表達方式。
每一次練習，都是在將致命的野性納入嚴謹的框架之中。
從這一天起，湯劑鍛體和武技戰鬥，就成了探鏡一班的上課主旋律。
至於精神力修煉，則和那些理論教材一起，被嚴霜毫不客氣地劃歸為“課後自行學習”的部分。
她的理念簡單粗暴：鍛體是基石，武技是爪牙，這兩樣是短期內能在鏡空間活下去的根本。