既然明天就去鎮上，那他們就不能回去了，於是，林羽去和穆如龍睡，而水如雪去和穆如霜擠。
林羽躺在床上想好好睡一覺，昨夜讓水如山搞得並沒有休息好，而明天又要遠行所以儲備一些體力是必須的。
但是，躺在一側的穆如龍卻興奮的睡不著。
“姊夫，咱們的酒店也會像穆家的大酒樓那麼大嗎？”
林羽笑了，這真是孩子話啊。“那怎麼可能呢，要建那麼大的一座酒樓，要多少錢？又要多少天？”
穆如龍有點失望，不過又道：“那咱們的有多大？是不是也要蓋座樓呢？”
林羽道：“樓是不要想了，咱們現在也隻能租一個臨時性的酒館或者店鋪什麼的，先乾起來，要發展隻能等以後再說了。”
穆如龍一聽就泄了氣嘟囔道：“真沒有意思，我還以為是多大的酒店呢，原來就是一個小酒館。”
林羽瞥了他一眼道：“路要一步一步的走，飯要一口一口的吃，什麼都是從小長大的，如龍啊，你要多學些道理，就要多讀些書。”
一聽說讀書，穆如龍立即就失去了興趣，扭過頭去道：“我最討厭讀書寫字了，特彆是寫字，太難了。毛筆那麼軟太不好用了，一不小心就會滴墨，又一會兒粗一會兒細的，我不喜歡，不喜歡！”
林羽也知道，這軟毛筆是不好控製，要想寫好毛筆字那是要下很大功夫的，沒有幾年持之以恒的努力，根本就不可能對柔軟的筆鋒形成記憶和習慣。可是，你一旦形成了這種習慣，也就是入了門，那寫毛筆字的享受，可不是硬筆可比的。
寫毛筆字其實就是用柔軟的筆鋒在紙上舞蹈，起伏頓挫，閃轉騰挪，氣灌於力，神灌於氣，力行而筆動，筆動而氣隨呼吸，隨著筆畫成字，隨著字結成章，隨著章合成篇，一幅書法作品也就躍然於紙上，而在行筆過程中，文字的意義與思想又被寫作者的精神隨著筆劃溢滿了整篇作品，這種過程，從精神到物質既融合又抒發，既凝聚又散落，筆過如足跡，滿篇皆鮮活，這可不是繪畫能傳達出來的那種精神感受與意境。
林羽歎了一口氣，這麼高深複雜的一種藝術行為，讓一個幾歲或者十幾歲的孩子去理解去操作，那是真的很難。
特彆是如果隻是用於認字，隻是用於最簡單的讀寫目的，那用毛筆這樣的一種高難形式，真的有點強加於人，對於文字文化知識的傳播與積累，真的並不是完全必要的。
於是他對穆如龍道：“如果不讓你用毛筆寫字，而是讓你用一根小木棍在地上寫字呢？你覺得如何？”
穆如龍一聽又扭過了頭來高興道：“要這樣那可太好了，簡單多了呢，可是，先生是不許的，先生說讀好書首要就是寫好字，唉，可是寫字真的太難了，那毛筆好軟，反正我不喜歡。”
林羽笑道：“知道了，以後我給你做一隻硬筆，我也不讓你寫得多麼好，隻要能寫出來彆人認得就行。”
“硬筆？”穆如龍眨著眼睛有點莫名地看向林羽道：“這種的我卻沒有聽過呢，筆不都是軟毛的嗎？”
林羽笑了笑道：“行了，睡吧，以後做好了你自然就知道了。”
“好吧。”穆如龍也不是一個特彆的好奇寶寶，不過，他卻是一個貪吃寶寶，眼珠轉了下又問起林羽會做什麼菜來。
林羽就簡單地給他說了幾種，可是，這小家夥卻不滿意隻聽一個名字，非要讓林羽描述一下味道不可。
林羽也為了吸引誘惑他，以便能更好地引導他，便也進行了一些味覺和視覺上的刺激描述。
這小家夥果然被吸引了，林羽可是在地球上看過吃播視頻的人，一邊繪聲繪色的講，還帶著嘴巴一些咀嚼和咽口水的聲音，穆如龍於是也跟著吞咽，眼睛都瞪圓了。
“姊夫，真的有那麼好吃嗎？”
“當然了，不過，我也隻是說一說，隻有吃到嘴裡你才能真正體會到，唉，那滋味，絕了！”
“姊夫，我我……好想吃啊。”小家夥一邊咽口水一邊道。
林羽道：“那就跟我好好乾，隻要聽話，我就給你做各種好吃的。”
“真的。”
“真的。”
“那我以後就好好跟姊夫乾，聽姊夫的話。”
“真的聽我的話嗎？”
“真的，我發誓。”
“好，那就快點睡，明天還要趕路呢。”
“啊？”
“啊什麼？”
“我……還想聽一些。”
“睡覺！”
“好吧。”
第二天早晨，一家人吃過了早飯，穆伯套了輛馬車，一行五人上了車，穆伯母送到了村口，水小五在那裡等著，也上了車，一行成了六人。
穆伯母掩淚揮手，和他們告彆，可是水小五卻沒有家人送彆。
水如雪問道：“小五，你們家裡沒有一個人送你嗎？”
水小五有些興奮道：“這有什麼可送的，又不是第一次出門。”
水如雪又問：“那你第一次出門時家裡人送了嗎？”
水小五想了想，搖了搖頭道：“沒有。”又想了一下道：“我家裡人口太多，日子過得很艱難，都要忙活才能勉強吃飽肚子，都好忙的。”
水如雪點了點頭，看了看村口忽然道：“如果娘還活著，一定會送我的。”
她其實是有些羨慕穆如霜了，水小五看了一眼漸漸縮小的穆伯母的身影，他們已經走出去這麼遠了，可是她卻依然還站在那裡眺望，不由得也有些感觸，如果自己的娘也站在村口這樣送自己，那自己也一樣很感動吧。
穆如霜扭過頭，擦了下眼睛，她有些傷感了，這一去都不知道要什麼時候才能回來。
穆如龍卻根本就不在意，而是興奮得張望著對林羽道：“姊夫，你那硬筆什麼時候能做好？”
林羽道：“等到了鎮上再說，現在哪裡有材料工具做呢？”