大禮堂台下的學生們都驚呆了，現場原本嘈雜的議論聲戛然而止，取而代之的是一片寂靜，仿佛每一個人都被這突如其來的歌聲定住了身形。
一個紮著馬尾辮的女生，眼中閃爍著晶瑩的淚花，她緊緊咬著嘴唇，似乎在努力克製著內心的感動。
她的雙手緊緊地攥著衣角，指節因為用力而泛白，同時又微微低下頭，試圖不讓旁人看到她的淚水，可那淚珠還是不聽話地滾落下來，滴在了她的手背上。
她在心裡默默地想著：
“這不就是我嗎？曾經我也懷揣著夢想，想要去遠方闖蕩，可現實卻一次次地將我打倒。
那些曾經的渴望，如今都變成了回憶裡的一抹苦澀。”
旁邊的一個男生，原本隨意地坐著，此刻也坐得筆直，雙手不自覺地緊握成拳，仿佛被這歌聲擊中了內心最柔軟的部分。
他的呼吸變得急促起來，胸膛隨著呼吸劇烈地起伏著。
他的腦海中浮現出自己曾經在球場上揮灑汗水，為了夢想拚搏的畫麵，而如今卻因為種種原因放棄了，心中滿是懊悔。
他小聲地喃喃自語：
“原來，我們都一樣，都在歲月裡迷失了自己。”
在學生們中間，有幾個平時調皮搗蛋的男生，此刻也安靜了下來。
他們互相看了看，眼中都有一絲不好意思。
其中一個男生撓了撓頭，輕聲說道：
“沒想到唐言學長的歌這麼有感染力，感覺每一句歌詞都唱到了我心裡。
以前我總是渾渾噩噩的，現在聽了這首歌，我突然覺得自己該為未來做點什麼了。”
另一個男生也跟著點了點頭，說：
“是啊，不能再這麼混下去了，得像曾經的自己一樣，勇敢地去追求夢想。”
校領導們一個個也不由自主地直起了身子，原本帶著期許的神情，此刻被深深的震撼所取代。
校長微微眯起眼睛，臉上露出欣慰的笑容，輕輕鼓掌，眼神中滿是對唐言才華的讚賞。
他小聲地對旁邊的教導主任說：
“唐言這孩子，果然沒讓我們失望。這首歌不僅旋律動聽，歌詞更是充滿了內涵，對學生們能起到很好的教育作用。”
教導主任則身體前傾，雙手撐在膝蓋上，全神貫注地聆聽著，嘴裡還不時小聲跟著哼唱，沉浸在這美妙的音樂之中。
他的眼神中透露出一種癡迷，仿佛回到了自己的青春歲月。
“這就是音樂的魅力啊，能夠跨越時空，觸動人們內心深處的情感。唐言的這首歌，一定會成為經典。”
德育主任原本還有些擔憂這首歌的質量，此刻也被深深打動了。
他的身體坐得端端正正，臉上的表情變得十分嚴肅，對旁邊的副校長說：
“看來我們以後要更加重視學生的藝術教育了，像唐言這樣的才華，值得我們去挖掘和培養更多。”
副校長不住地點頭，說：
“是啊，唐言的這首歌給好好我們上了一課...........”
沈心妍、梁敏倩等高中老同學更是激動不已。