泛黃的日曆，撕了一頁又一頁。
嘀嗒。
嘀嗒。
時鐘轉了好多個圈。
補習班就已經上了差不多十天的課。
李子浩起初覺得，自己畢竟是重生回來的，其實補習就是走一個流程。
但是他上完課之後就發現。
自己似乎是太小看了培訓機構裡的老師了。
補習班裡的題目都是偏深，講課的節奏更快，雖然講解題目非常全麵，但是隻講一次，如果不做筆記，很容易忘掉。
最重要的是，跟在學校給時間做作業不一樣。
平時在一大也好，二大也好。
往往老師會給一堂課，兩堂課的時間讓那個的學生寫卷子，然後下一節課再來講答案。
但是培訓機構的老師都是要求學生在家把作業做完，上課的時候直接進行講解，整個學習的效率是很高的。
而且題目難度都比較深，哪怕是曾經作為一個學霸。
有時候上課稍微走神，可能這道題就不會做了。
當然。
對李子浩來說這屬於痛並快樂著，在枯燥的寒假補習過程中。
他幾乎每天都會跟陶菁菁出去逛街，吃零食，吃小吃，套圈圈，打氣球，甚至還坐了好幾次的搖搖車。
兩人在手機裡的合照都多了一大堆。
……
寒假的第十二天。
補習班也休息了，因為馬上就要春節過年。
李子浩也跟著父母開始回老家，看望爺爺奶奶，老人家們得知孩子要出書，那真的是全家人都高興壞了。
反正不管是假開心還是真開心。
至少。
吃飯的時候氣氛還是其樂融融的。
大伯笑嗬嗬道：“哎呀，我就說嘛，打小就說浩浩聰明了。”
“你看，在學校又是年級第一。”
“學習成績好。”
“還會寫小說。”
“馬上都要當作家了這是，哎呀，咱們家這混小子，能有一半，我都省心多了。”
堂弟李子峰低著頭吃飯沒說話。
然而就在此時。
誰也沒料到。
李子浩突然開口道：“大伯，其實李子峰也很聰明的。”
大伯撇著知道：“聰明啥，一天天就知道打電腦，玩遊戲。”
“上課就知道睡覺，老師都投訴多少次了。”
“晚上不讓他打。”
“關了門關了燈偷偷打。”
“這打遊戲能有什麼用？”