不是壞事。趙巡察使從公文包中取出一個全息投影儀，看這個。
投影顯示出一組複雜的能量圖譜，陳昊完全看不懂。
這是你的精神力波動圖譜。趙巡察使指著其中一條劇烈起伏的曲線，普通人的精神波動在1050單位之間，一階超凡者在100200之間。而你...
他的手指停在一個峰值上：587單位。
這...這是什麼意思？陳昊聲音發乾。
意思是，趙巡察使深吸一口氣，你可能是石市出現的第十一個超凡覺醒者。也就是說，你可能不需要修行武道。
你擁有著修行神術和仙法的潛力！
辦公室裡的空氣仿佛凝固了。
陳昊看向父親，後者眼中閃爍著複雜的情緒——驕傲，還有這一抹擔憂。
當然，這需要進一步確認。趙巡察使收起投影儀，協會已經安排專車，現在就要帶你去省城總部做全麵檢測。
現在？陳昊驚訝地問，可是我還有課...
已經特批了。校長連忙說，你的所有課程和考試都會為你保留資格。
陳衛國走到兒子麵前，雙手按住他的肩膀：去吧，這是...機會。
陳昊從父親眼中讀出了未儘之言：這也是責任。
就在他準備跟趙巡察使離開時，校長辦公室的門被敲響了。
進來。校長皺眉道。
門開了，班主任李老師走了進來。
“校長，我絕對不能同意陳昊現在請假離開！”李老師的聲音異常堅定，仿佛沒有任何商量的餘地。
校長聞言，不禁有些發愣。他完全沒有預料到，一個普通的老師竟敢如此大膽地公然反對監察使和守衛使所製定的事情。
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然而，麵對校長的驚愕，李老師的眼神卻沒有絲毫退縮。他緊緊地盯著校長，繼續說道：“陳昊可是我所見過的武道天賦最為卓越的學生！這段時間對於他來說，簡直就是至關重要的黃金時期！他的天賦如此出眾，絕不能被其他瑣事所埋沒！”
李老師越說越激動，聲音也越發高亢起來：“他現在最重要的事情，就是全身心地投入到武道的修行當中去！這不僅關乎著他個人的未來，更關係到他是否能夠成功進入超凡學院！我絕不認為，他現在有任何理由因為其他事情而分心！”
直到這時，眾人才恍然大悟，原來李老師之所以如此堅決地阻止陳昊請假離開，是因為他誤以為監察使和守衛使要帶陳昊去彆的地方，從而擔心會耽誤陳昊當前的武道課修行。
趙監察使麵帶微笑，不緊不慢地從後麵踱步而來。
當他走到李老師麵前時，嘴角微微上揚，露出了一抹笑容。
李老師。
李老師有些疑惑地看著眼前這個陌生的男子，心中暗自思忖著他的來意。
還沒等李老師開口，趙監察使便接著說道：罷了，既然你這麼好奇，那我就告訴你吧。其實也不是什麼大不了的事情，很快這就不再是個秘密了。
趙監察使稍稍停頓了一下，似乎在組織語言，然後繼續說道：陳昊這孩子，他的精神力量非常強大，這是我們省城的超凡協會經過專業評估後得出的結論。
我們認為，陳昊在其他方麵也有著成為超凡者的潛質。
所以，我今天特意過來，就是要帶他去做一些相關的測試。
說到這裡，趙監察使的語氣變得嚴肅起來，我們現在需要更多更強大的力量來應對危機。而像陳昊這樣不需要氣運便可以快速提升的人才，正是我們所急需的。
說完，趙監察使深深地歎了一口氣畢竟現在通天塔中的情況，實在是不容樂觀。
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