“師父，那老拳師跟他教的孩子還好嗎？”
“很好啊，人家都特麼沒當回事兒，在老拳師眼裡沒有過不去的事情。”
“啊？都沒往心裡去啊？”
“是啊，耗子腰疼多大點事兒啊？他一個以武入道的人他能有什麼過不去的？”
“呃……，還是有些理解不了啊師父，那老拳師就一點不心寒嗎？”
“他心寒個der啊？他特麼都寒習慣了還寒啥啦？再有，老拳師其實境界還是挺高的。問你個問題你就明白了。”
“好的師父，您問。”
“昨天的你還在嗎？”
“不在了呀。”
“不在了是不是就沒啦？”
“對呀。”
“那今天的你在嘛？”
“在的師父。”
“如果昨天的你已不在，那麼昨天的事情還在嗎？”
“不在了。”
“嘿嘿嘿，小笨蛋，即在也不在。昨天的一切記憶還在心中，那麼記憶還在的話，該如何呢？”
“該如何啊師父？”
“把美好打包留下，其它扔掉，不然一直帶著那些不好的包袱乾嘛呢？”
“師父，那些美好的東西是不是也算包袱啊？”
“不算呀？就像出去吃飯一樣，不好的丟了好的自然打包拿走啊。隻不過不要一邊打包美好，一邊貪彆的去執著。”
“誒？我好像明白咋修道了。”
“咋修啊？”
“嘻嘻嘻，我也說不出來。”
“那好吧。”
“對了師父，我還想問一件事兒。”
“你說。”
“師父您見眾生與天道都如孩子與菩薩，那您見自己呢？”
“一樣的呀，師父也是眾生中的一員呀，雖合道，我見眾生與天道都這般，見自己自然也是這般。”
“明白了。”
“師父，什麼都未曾擁有，也什麼都未曾失去。是不是一切全都生不帶來，死不帶去，所以得放下一切呀？”
“不是，咋非要一個單一答案呢？什麼都未曾擁有，你就什麼都有啊。什麼都未曾失去，你就什麼都不缺。還有，沒有的可以學，可以取，可以用啊。
難道非得修成大木頭棒子才算修行呀？
有時候啊，這做人，得彆把自己太當人，更彆把彆人不太當人。
同時彆把自己不太當人，亦彆把所有人都當人，得將心比心，不然連自己都活不成人的。”
“師父我突然好像知道了些什麼，又好像不知道。”
“那就對了。一切事物的發展規律，本來就不是單一的，一在天二在人，一也是二，二也是一。所有的一切都不是單一的唯一結果，或者兩個結果。一就是全部，全部也是一。
總結就是隨緣，惜緣，隨緣。惜緣與隨緣是同時的，不是單一的。在這個惜緣隨緣的過程中，還得看是什麼緣。”
“師父我對緣這個含義還是理解的不夠。”