這特麼跟想師父完全不一樣，想師父時，心與師父連接，會獲得師父身上的自信，勇敢，霸氣加持。若學她這般，那就會變得從一個自信之人，變成自卑，一個勇敢之人，變得自哀，從一個冷靜有智慧的狀態，變成受害者心理，尋求關愛。）
被師父嗬斥之後；
她繼續辯解，說自己本平和，希望平和。一邊說自己隻看師父的書40頁，一邊說師父可學不可跟。故意搬弄是非。）大言不慚的說敬重尊重每一位師父。連一點羞恥廉恥心都沒有，管自己這般作態叫敬重尊重每一位師父。
故意說自己不喜歡被打壓感恩，也不喜歡被pua。現實是；師父根本就不認識她，也沒要求過她感恩，更沒私下教導過她。同時；她也沒有她說的感恩過師父什麼，都是她在自己幻想如何。）
就連道不順路，醫不叩門都不懂。
不跟師父，哪個師父能上趕著去她家炕上教她？
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連學話都不會學，那叫道可悟，不可學，經可看，不可念，師可拜，不可隨。
道可悟，不可學，本意是；道是天地萬物的本源與規律，不是單純靠知識積累或外在模仿就能得到的。
學往往停留在概念、文字、他人經驗的層麵。這裡的學說的是知識，學識。不是認識與認知。）悟，指內在的豁然開朗，是個人與道的直接契合。如；聽到什麼豁然開朗，看到什麼豁然開朗，這開朗，指內心在那一刻解開了困惑。）
經可看，不可念；是說，經典可以閱讀、理解其義理，但不能停留在口頭誦讀或文字表麵。
如果隻執著於念誦經文而不明其義、不身體力行，就容易陷入形式主義，失去經典的指引作用。
禪宗講“不立文字，教外彆傳”，也是提醒人不要被經文束縛，而要見性成佛。
師可拜，不可隨；是說，可以尊敬禮拜師父，但不能盲目追隨，失去自我。
因，師父除了教學與糾錯扶正以外，還有一作用是啟發指點，而不是讓誰變成師父的複製品。
那鬼心眼連這都不懂張嘴就來。為了證明自己多好，又當又立，又唱戲又說自己有牌坊。
殊不知；師父還有另一職責，那就是護持徒弟的護道者，護持徒弟不被這類外邪侵染失去本心。”
“師父，她根性這麼差，悟性也差成這般，會不會對您有什麼影響呀？”
“那倒沒有，隻是這類人嗔恨嗔怨極度嚴重，故意diss師父，說什麼如何分辨真師與偽師，然後講訴自己四處拜師，學費，供養，路費，花了多少多少錢，有幾百個了。
現實卻是啊，她並沒有經曆這些事情，一個自私到極致的人，哪裡舍得這般，她能供養誰啊？她說的那些不是她拜師什麼，學費什麼，供養什麼花的。而是她貪圖高額回報無腦投資欠的。扭頭義正言辭說是四處拜師，交學費，供養，禮物，路費。
每一個指點她的人，都會被定義成在責備她，最有意思的是，她見不到自身的不足，走到哪裡都被說她心性不純，根基低，悟性太差。不找原因彆人為什麼都這麼說，卻當成極度委屈，說彆人能量場很差。
真實原因其實是，她的能量場很差，這些人都隨緣的拉了她一下她自己不知道。她不斷的想從彆人身上吸取能量，卻分不清彆人給她的好的能量是以另一麵出現的，並將其它人定義成吸取她能量的吸血鬼。她不知道的是，她自身才是那個四處吸血的鬼呀。
她說的什麼刷多少禮物，沒有。說的拜師費多少，沒有。說的供養什麼，沒有。說的什麼買課，還是沒有。
她自身就是被那貪嗔癡慢疑包裹嚴嚴實實的存在，自己沒有絲毫悟性，又不知學，還奢求成功，索取他人去認可。這種規律下的人會活得不人不鬼，人前人後兩麵心。
要小心，這種就是那鬼性極重之輩。心屬鬼者。不是不可教化，是冥頑不靈難以教化。
蠢人比壞人可怕，壞人知道自己壞，蠢人不知自己蠢，蠢人會將自己的愚蠢當成是在幫助他人，坑人時會裝得大義凜然。露出馬腳瞬間變得非常無辜，甚至是感覺委屈。這種就是那認知極低之輩，接觸多了心會中愚蠢之毒。被她坑死都不知道自己是咋死的。一不注意，便莫名其妙被其同化。
好像打王者農藥，大家在衝鋒與打野，她在後麵喊；“彆衝啊，我們要站在水晶這裡，不然不安全。”
出門一挨揍就開始祈禱；“水晶水晶我想你了，我這是感恩你呢。”並教大家，這般能夠獲得心靈安慰，這是很好的。
哦吼吼，呀哈哈哈哈哈。
跟特麼老祖玩diss？忘啦？去年師父diss的是什麼人，你比那姓釋永的如何？他夠牛逼了吧？一樣挨收拾。
師父不輕易招惹誰，但誰過分了，那就不好意思了。佛爺發火非同小可，浩然正炁，diss誰，誰特麼就要倒黴。這叫天道不以個人意誌為轉移，言出法隨。道說你該下課了，那你就該下課了，隻是時間的問題，不過也彆急，很快滴哦。）
等著看嘛，看你前方有沒有坑就完了。還不是師父設下的坑，天道規律如此。”
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