老二司雲蔚也不“甘示弱”，小腦袋在枕頭上輕輕扭動，粉嫩的小手在空中揮舞了幾下，似乎想要抓住周圍的空氣。
他的眉毛微微皺起，那模樣好似在思考著什麼重大的問題，可愛至極。
隨後，他咧開小嘴，露出一個還沒有牙齒的笑容。
那笑容如同春日裡綻放的第一朵花，純真而又燦爛，瞬間讓整個病房都增添了幾分溫暖。
老三墨詩雅安靜地躺在小床上，她的臉蛋紅撲撲的，如同熟透的蘋果，讓人忍不住想要親上一口。
她長長的睫毛如同蝴蝶的翅膀，隨著呼吸微微顫動。
此時，她正沉浸在甜美的夢鄉中，嘴角掛著一絲若有若無的微笑。
仿佛在夢中遇見了什麼美好的事物，也許是一片開滿鮮花的草地，也許是和家人一起幸福生活的場景。
老四墨詩韻則是個活潑的小家夥，她的小腳在繈褓裡不安分地蹬著，仿佛迫不及待要開始探索這個世界。
她睜著圓溜溜的眼睛，眼神清澈而靈動，一會兒看看天花板，一會兒瞅瞅周圍的牆壁，對一切都充滿了好奇。
當她的目光掃到父母時，眼中似乎閃過一絲光亮，小身子扭動得更歡快了。
嘴裡還發出一連串含糊不清的聲音，像是在和父母分享她的新奇發現。
司墨寒和墨羽曦看著孩子們各具特色的模樣，心中滿是歡喜與欣慰。
他們深知，從這一刻起，這四個小生命將成為他們生活的全部。
而他們也將傾儘全力，守護孩子們成長，見證他們在人生道路上的每一個精彩瞬間。
在赫迪中學那間寬敞明亮的物理實驗室裡，午後的陽光透過潔淨的窗戶，輕柔地灑落在每一張實驗桌上。
實驗室的空氣中，隱隱彌漫著一股淡淡的金屬器械與化學試劑混合的獨特氣息。
講台上，身姿挺拔的物理老師正全神貫注地演示著通過蠟燭小孔成像的實驗。
他身著整潔的白大褂，那副黑框眼鏡後的眼神，專注而又透著睿智。
老師先小心翼翼地將一支白色蠟燭固定在鐵架台上，燭身筆直，宛如一位即將接受檢閱的士兵。
接著，他拿起一個帶有小孔的硬紙板，緩緩置於蠟燭與白色光屏之間，動作沉穩而精準，仿佛在進行一場神聖的儀式。
準備就緒後，老師用打火機輕輕點燃蠟燭，火苗“噗”的一下躥起，橙紅色的火焰歡快地跳躍著，像是在向周圍的一切展示它的活力。
在火焰的映照下，老師的臉龐被鍍上了一層暖黃色的光暈。
隨著火焰的搖曳，那小小的火苗投射出的光芒在硬紙板上閃爍不定，仿佛是在和同學們玩著捉迷藏。
老師一邊操作，一邊用洪亮而清晰的聲音講解著：“同學們，注意看，蠟燭的光線通過這個小孔，會在光屏上形成一個倒立的像。”
“這就是小孔成像的原理，它遵循光沿直線傳播的規律。”
台下的同學們個個神情專注，全神貫注地盯著老師的一舉一動。
他們紛紛效仿老師的步驟，開始動手操作自己桌上的實驗器材。
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