例如能夠改變天體的運行軌跡，讓星辰移位，使四季的順序發生變化，甚至可以調整天地間的陰陽平衡，扭轉乾坤，讓整個世界的秩序按照自己的意願重新構建。
而其二為以無生有，這一層次則是突破了自然規律中“有生於無”的限製，使得施展者可以憑空創造出物質和能量。
如在一片虛無的空間中，創造出山川河流、花草樹木，甚至是有生命的生物。
這並非是簡單的幻術或障眼法，而是真正的從無到有的創造。
至於其三則為以死為活，到了這一層次，這術法就已經隱隱達到了神通的門檻了，從而打破生死的界限。
不僅能夠讓剛剛死去的人複活，還能使死去已久、肉體已經腐朽的人重新獲得生命。
理論上它可以修複受損的靈魂和肉體，召回已經消散在天地間的生命力，讓生命的光輝再次綻放。
隻是在追逐這些東西的過程中，杜月憐確實忘記了，自己最初學這些東西的時候，隻是期望自己變得更加強大。
但她卻從未想過將其直接應用在戰鬥中。
“你當前的問題，我感覺不僅僅隻有這些。”
慕言看了一眼陷入深思的杜月憐，將近幾日切磋中的問題開始逐一指出。
“首先在不斷的戰鬥中，你大概已經持續了一周，這一周中，你落敗的時間的確越來越長，從時間上來說，這的確算是進步，但可惜的是，修行不是死扛。”
“在過往一周的戰鬥中，你與我的對戰更像是見招拆招，我施展什麼，你就以自己認為不錯的對應之法所應對。”
“可問題是，你未來遇到的對手，施展的招數都不一樣，這樣的方法，你得死多少回才能夠勝利？”
慕言的話語雖然不好聽，但是事實就是如此。
雖然在開始前，慕言還調侃自己這就是在打電動。
但是在切磋的過程中，慕言是真的有種打電動的感覺。
唯一不同的是，自己似乎成了boss，杜月憐則是不斷累積經驗，在不斷的失敗中試著將自己刷掉。
修行～～特彆是招式上的修行，誰會以固定的招式來啊？
“這～～這我不是打不過您嗎？就想著後發製人。”
被慕言一語戳破，杜月憐或多或少也有些不好意思。
但她沒辦法啊，想要打敗一個人，在超越他之前，最好的方式就是模仿他。
起碼將對手能夠施展的東西，自己全部學會為好。
更何況自己現在模仿的這個人，數據還和自己一模一樣，理論上，自己能夠完成對方的所有招式。
“話這麼說沒錯，但問題是，你麵對的是你自己啊！你短暫的落敗，我可以理解為戰鬥經驗的缺失。”
“可你麵對的是一個和自己同等戰力的人，就連主動出招的勇氣都沒有嗎？”
慕言自然是知道杜月憐的顧慮，但是這不是完全選擇後發製人的理由。
“同境界，在過往的時候，你在元嬰期，會失去對元嬰期主動出手的勇氣嗎？”
“畏懼、膽怯、瞻前顧後，這些都會逐漸讓人難以前進。”
“而這～～才是你當前最大的問題。”
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