【賈環出來後，王熙鳳教育道：“你也是個沒氣性的，叫這些人教得歪門邪意，狐媚子霸道的。”】
【“自己不尊重，要往下流走。”】
【“安著壞心眼，還怨人家偏心。”】
【“你輸了多少錢，就這個賴皮樣兒。”】
【“一二百。”賈環回答道。】
【“呸。”王熙鳳教訓道，“虧你還是個爺們兒。”】
【王熙鳳吩咐鳳平：“去取一吊錢來，把他送到姑娘那邊玩去。”】
【“是。”鳳平應下。】
【王熙鳳繼續教育抹眼淚的賈環：“你明兒再這樣，我先打了你，再打發人告訴學堂裡。”】
【“皮不揭了你的。”】
【“為你不尊重，你哥哥恨得牙根癢癢。”】
【“要不是我攔著，窩心腳早把你腸子踹出來了。”】
【“去吧。”】
【鳳平帶著賈環離開。】
【趙姨娘在屋裡聽著王熙鳳的話語，恨得咬牙切齒。】
評委席上，郭靜明道：“可以看出封建製度壓死人啊。”
“自己的母親，沒資格教育自己的孩子？”
“這一次，你又錯了。”嘉賓席上，顧長庚說道。
“封建製度雖然有許多陋習，但這一條，我認為反而是合理的。”
“在古代，老爺們和丫鬟們亂搞，生下一男半女是常有的事。”
“但是，底層的丫鬟，基本是沒機會識字懂禮的。”
“如果孩子讓他們教育，那必然粗鄙不堪，難登大雅之堂。”
“所以，隻有身為大家閨秀出身的正室，才有教育這些子女的資格。”
“這條製度，雖然看起來隔離了骨肉親情，但站在家族的角度，反而是有利於家族傳承的。”
韓鱈不同意道：“我爺爺說過，人都是有尊嚴的。”
“自己的親生孩子，自己卻沒資格教育，那這些母親，難道是工具人嗎？”
薑汶說道：“你還真說對了，人類真正文明，也就這幾百年。”
“在封建時期，不是每個人都有尊嚴的。”
“那些丫鬟、奴才，可不就是工具人嗎？”
王橸眯起眼睛笑道：“放眼全球，也是這個道理。”
“兩百年前的老鷹國，尼哥不全都是種植園的奴隸嘛。”
“跟他們談尊嚴，彆說笑了。”
“老鷹國的那些尼哥們，到現在也被他們的主流社會歧視著。”
“也就隻有我們華夏，才踐行著人人平等的鐵律。”
“如果尼哥生在我們這邊，高考還要加分的呢。”
撒唄寧擔心評委、嘉賓們繼續發散討論下去，會說出一些破壞團結的話來。
他趕緊站出說道：“這個問題，就沒有爭論的必要了，我們還是繼續欣賞《紅樓夢》吧。”
【賈寶玉屋裡，正在看書的賈寶玉聽到襲人回來，趕忙出去，給襲人哈氣暖手：“你吃飯了沒？”】
【“吃了。”襲人笑著道，“就是口渴，你給我倒碗茶來。”】
【賈寶玉立馬倒上一杯茶：“今兒那穿紅的，是你什麼人啊？”】
——“誰倒茶？”