義診的時候很多過程都是連貫的，下意識的，蘇暖來到患者跟前先是看麵色，然後把脈，順便詢問情況，楚希文跟在一旁記錄病案。
雖然徒弟收的很隨意，但她這位老師可不是隨意當的。
中醫作為一門實用性學科，伺診抄方自古就是師承的主要形式，就是老師在診治患者的時候，徒弟記錄好完整仔細的病案。
“工欲善其事，必先利其器”。
抄方不僅僅是學習老師對方藥的運用經驗，抄一遍留下的印象也會更加深刻，而保存下來的醫案又便於回去後複盤學習，進一步總結和驗證，有不懂的再問老師，這是每一個入門初學者的必經之路。
蘇暖一個個問去，都能準確說出患者的病情，甚至還能說一些他們自己都還沒發現的疾病。
楚希文一樣樣記錄好。
鄭鑫鑫拿著藥方去藥房抓藥熬藥，蘇暖再趁熬藥的功夫，給他們紮針。
然而看著陸陸續續來排隊的患者，蘇暖手裡那一盒金針肯定不夠用，金寶山直接將自己寶貝祖傳金針貢獻了出來。
“謝謝，不過這個不需要......”
蘇暖按住一個大叔的肩膀，直接上手將他的手臂往上一托，隻聽“哢嚓”一聲微響。
聽見這聲兒，幾人都愣了一下，大叔甚至還沒來及的叫疼，胳膊便已經接上了。
這，這就好了？！
“好了？”金寶山拿著針灸包的手僵了僵，先開口問了一句。
從蘇暖觸診檢查，再到伸手接骨，有超過半分鐘嗎？
看多了蘇暖快穩準給患者診斷治病的畫麵，再瞧瞧他們底下那些小徒弟，在場的幾位老爺子就覺得很是頭疼。
簡直就像是幼兒園還未畢業的小朋友。
雖說，取長補短，兼收並蓄才是發展之道，現在國家也意識到中醫的發展出現了很大的問題，在很多政策上都加大了扶持力度。
可惜結果卻不如人意！
西醫那一套依瓢畫葫蘆培養出來的中醫，望聞問切四診法沒學會，反而學出了個土洋派，中不中西不西，把個脈還得配上聽診器。
紮針更是穴位都摸得猶猶豫豫還得翻書本確認，更彆提下針了。
再看看人家小姑娘，不僅長得順眼，而且針灸的時候臉上一股子氣勢兒，年輕人就要這樣。
哎，青黃不接啊！
要是那些人真有蘇暖一半的技術水平，不不不，隻要有四分之一，老爺子們估計晚上睡覺都能笑醒！
幾位老爺子聊著天，毫不避諱的提到了各種事情，甚至將現在國家的局勢都分析了一番，就連上頭的幾位大領導也沒放過，讓蘇暖很是無語。
她這麼大個人站著呢？
這些“國家大事”是她能聽的嗎？
但幾位好像並沒有在意一樣，一旁的趙天承一拍桌子，仿佛下定決心，“好，我就豁出這張老臉了，去京市一趟，咱們自己搞一個中醫學院。”