“不，差很多。”
“差很多？”
直到聽見這三個字，他的內心才放鬆了下來。
太好了！老師沒有放棄自己。
“這一次，為師就不給你留課後任務了，就在現場將一切都找出來吧，有任何問題，隨時提問。”
趙征又開始摸索，好學生趕緊給他親自搬來了椅子。
“是！老師！”
朱雲通聽見可以隨時提問，更高興了。
畢竟之前趙征教學，都是雲裡霧裡的，樣樣都需要他自己去領悟。
若是以後都可以這樣，那就更好了！
......
“老師，學生發現了第一點不同！獅群與狼群相比，獅群的王也唯一一頭雄獅，但是狼群不同，可以存在多頭公狼。”
“對，但不絕對，也存在許多獅群內部有多頭雄獅，繼續。”
第一回合，朱雲通聽見趙征的問答後，失望的默默給自己打了個下等評價。
“第二點是，不考慮特殊情況，獅群內部有嚴格的高低分級，但其實就隻有兩個級彆，公獅與母獅。”
“不錯，那雙方的關係呢？”
“統領關係，卻不絕對！學生聽聞，在小公獅成長起來後，即使是親生，獅王也會攻擊小公獅，而母獅在這時候則會反抗。”
“不錯，繼續。”
第二回合，朱雲通內心竊喜，給自己打了一個上等。
“第三點是，在進食時，如果食物稀缺，即使母獅虛弱，公獅也不會相讓。如果母獅私藏食物，將會被公獅攻擊，即使公獅並沒有出力。”
“不錯，那公獅可以看作是獅群的蛀蟲嗎？”
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
“......學生以為不能，公獅在獅群中，應該負責的是守衛整個獅群，無牆則房塌。”
“不錯，繼續。”
第三回合，朱雲通為自己的不確定，隻打了一個及格。
“第四點是......老師！學生錯了。”
“哪兒錯了？”
有著內侍找來的資料，朱雲通在翻到新一頁的時候，突然發現了一個衝突的地方，瞬間變得緊張。
“獅群內部的關係，也許不是表麵那般，雄獅在某種程度上，其實是外來者，更像是母獅們的消耗類工具。”
“哈哈哈！很好，那今天就到這裡吧。”
趙征聽見朱雲通類似自己風格的輸出，內心也是來了一陣輕鬆。
接下來，自然是布置作業。
什麼！先前明明說課上完成就沒有了？
“什麼！結束了......老師！學生感覺自己還沒有理解透徹，能不能！”
朱雲通沒有想到隻和趙征待了一會兒，就結束了一天的學習，一時就急了。
但隨即他自己就感覺到了不妥。
對啊，老師也會累。
“那你記好吧。”
“雄獅與母獅真的存在區彆嗎？如何分配獵物對獅群更有益？雄獅如何維護自己的地位？”
“還有誰捕獵誰進食與武力高者進食兩種情況的利害。”
“最後，如果獅群可以遵守你製定下來的規則......”
看，是學生自己提醒的，沒布置課後作業！
對於朱雲通這個好學生，趙征從來沒有這麼滿意過。
至於這份作業，到底會上誰的桌子。
想到這裡，趙征內心生出無數惡趣，也算為在另外一邊，朝堂上受的鬱氣，找到了一個發泄口。
喜歡異世大明：我用一百條命成聖請大家收藏：()異世大明：我用一百條命成聖書更新速度全網最快。