再聽到他的消息，就是有位同學打電話，告訴於立軍，南曉雷離世了，是死在了安城市一高，高三年級的講台上。
那時候，距離1987年的高考，就剩下幾天了。
上輩子，於立軍對南曉雷畢業後的情況，了解的並不多。
也是今天才得知，他考上的是臨近的安城師專。
師範專科是三年，於立軍上的首大本科是四年。
那時候，也就是說，南曉雷一畢業就參加了工作，而且還是帶的工作量最大的高三畢業班，擔任的還是班主任。
太拚了！
那時候，通知消息的同學，給於立軍說的，安城市一高對外的宣傳，這位老師愛崗敬業，為了高三畢業班，是生生在工作崗位上累死的，為此還給了家屬一筆不菲的撫恤金。
隻有於立軍知道，南曉雷之所以沒有上報病情，肯定有舍不得學生們的那一麵，但更多的原因，可能還是為了這筆撫恤金。
他家裡太窮了！
他從醫院出來後，哭著對於立軍說，家裡不算他，還有姊妹兄弟7個。
他最大。
要承擔的太多太多！
他在開陽就近上師專，就是因為師專每個月的學生補貼，比其他專科院校高兩塊錢。
再一就是，他的老家在開陽縣的最西麵，距離安城市很近很近，每個寒暑假，他步行大半天，也就走回老家了。
能省下來點路費，給正在家裡餓得哭泣的弟弟妹妹們，多整兩口吃的。
這孩子，日子過得太難了！
於立軍閉上了眼睛，心中滿是對南曉雷上輩子的惋惜和不舍。
他為了南曉雷，提出來了組建班級同學會的動議，想要互幫互助，傾儘全力挽救他，哪怕是讓悲劇晚發生幾年。
好歹等他家裡的弟弟妹妹都長大成人了。
再一個，也讓南曉雷結個婚，哪怕生個孩子，再離婚呢！
也算是人生少一個遺憾。
他還決定，開學前要去南曉雷的老家看看，尋找那些被埋藏的記憶，還有可以幫助他的契機。
這些話，於立軍隻能藏在心底，誰也不能說。
甚至，就連當事者本人，南曉雷同學，他也不能說。
不僅僅是因為沒有發生的事，說出來不會有人信。
還有一個，那就是要照顧南曉雷同學那可憐的自尊。
說實話，農家子弟，之所以能撐起一片天，打下來一個未來，全靠這口氣給頂著。
要是連自尊也被扒下來，那就真的完了。
下午兩點鐘，所有的同學們吃好喝好了，才從韓老師家裡告辭出來。
於立軍因為有了想法，就率先提議，大家夥有事兒的去忙事兒，沒事兒的同學們，找地方接著去玩會兒。
很快，有三位家離稍遠的同學，提前告辭了。
南曉雷看看天，本身也想著要提前走，卻被於立軍找借口留下了。
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