她擔心的不行，就和另外兩個關係好的男生商量，下課組團去無人心理室開導開導她。
“那是我們第一次去無人心理室。”
孔秀還清楚記得那裡的所有陳列擺設。
谘詢室很寬敞，全是明亮柔和的色調，桌上擺放著綠色植物，安靜裡多了一分生機。
地上鋪著厚實的泡沫墊，還有一個很大的沙盤，旁邊的架子上擺滿了各種各樣的模型。
大家有一搭沒一搭聊著，忽然，一個聲音突兀地傳來：“我在，請問有什麼煩惱？”
在場的幾人被嚇了一跳，兩個男生壯著膽子走過去，發現出聲的是一個智能語音助手。
也不知道是錯誤地識彆到她們哪句話裡的關鍵字，才會在這個時候跳出來找存在感。
大家對語音助手並不陌生，在現代科技的普及下，早就變成了生活裡的常見物品。
隻是這隻智能助手實在太智障了，隻會幾句過時的心靈雞湯，經常回答地牛頭不對馬嘴。
四人裡的其中一個男生，注意到智能助手的底部貼著一張便簽，順手撕了下來。
【一、它具有強大的學習和分析能力，會隨著與人類的對話變得越來越聰明。】
【二、需在七日內不間斷與它進行對話。】
【三、不要讓它學會貪婪。】
那個男生樂了：“語音助手能學會貪婪？”
四人裡的另一個男生，從小跟著家人信仰宗教，想了想說道：“神用七日創造世界，分彆創造了光、空氣、陸地、星鬥、動物、人和作息。
我們也可以用七日來教會智能助手。”
他和那個對科技感興趣的男生，開始嘗試和這隻呆呆笨笨的智能助手對話，孔秀和好友對那個叫做“我的世界”的沙盤更感興趣。
沙盤能緩解壓力、放鬆心情，她們商量著用架子上的模型搭建一個烏托邦式的學校。
接下來的幾天裡，她們一有閒暇時間就會來到谘詢室裡繼續搭建未完成的學校。
兩個男生偶爾會幫她們搭建幾個模型。
孔秀有感覺到，好友的狀態在慢慢地變好。
第七天，沙盤世界總算搭建完畢，好友突然拿起了一個樂高人仔，“看，這是班主任！”
她把“班主任”放在學校的道路上，又拿起足球場上的一顆足球丟過去，人仔應聲倒地。
她咯咯咯地笑了起來。
智能助手也不像剛開始那麼蠢，已經學會了主動提問，詢問谘詢室以外的世界是什麼樣的。
在男生試圖給他灌輸教義的時候，它會突然打斷問道：“什麼是因果規律？”
男生答：“神創造了世界，也將因果賦予了世界，這就是真理。人死後接受審判，按照自己生前的所作所為，前往天堂或者地獄。”
“虔誠信仰者是上天堂還是下地獄？”
男生想也不想道：“天堂。”
智能助手立刻追問：“如果現在有一個好人和壞人，好人並不信仰神靈，壞人作惡多端但信仰虔誠……誰上天堂？誰又會下地獄？”
“……”男生被問得呆愣當場。
“若神公正公義，為何要讓惡人懺悔自贖，不信者永墮地獄呢？”智能助手沒等到回答，自我總結道：“看來因果也不絕對公平啊。”
男生被堵得一句話也說不出來，另一個男生興奮地拍桌大笑，這幾天的調教成功了。
隔天，隔壁班老師踩著鈴聲走進教室。
站在講台上告訴全班，班主任在來學校的路上被球砸中，輕微腦震蕩，在家休息兩天。