周遭的空氣好像停止了流淌。
便利店的玻璃門上蒙著層薄霧，模糊了窗外的街景，裴望星忽然瞥見了一雙眼睛。
分不清是來自窗外的夜色，還是身後貨架之間，灰寂無光、空洞無神，仿佛死了很久。
隻這一眼，就讓她後背倒生出一股寒意。
沒有猶疑，一把抄起卡桌上的書包，將桌麵上散落的練習冊、鉛筆橡皮、紙巾全丟了進去。
拉鏈都沒拉好，裴望星轉身衝出便利店。
跑到人行道上，她才感覺重新找回了呼吸。
現在的裴望星，胳肢窩下夾著報紙包，手裡提著書包，蓬頭垢麵的樣子和這裡格格不入。
“歡迎光臨～歡迎光臨～”
便利店門口的毛氈花環傳來了機械音。
裴望星忍不住回頭，便利店的隔音門簾靜靜垂著，歡迎詞在她回頭的刹那消失了。
又是她的幻覺嗎？
幾次三番，她忍不住開始懷疑自己。
這和異生物追殺時的恐懼不同，那時的危險是具象的。而現在所有恐懼都來源於未知。
她不知道盯上自己的是什麼。
不知道下一秒又會遇到什麼，更不知道自己看到的、聽到的，究竟是真實還是虛妄。
這裡好像在蠶食她的精神和理智，讓她崩潰。
裴望星加快腳步遠離便利店，走出幾百米後才停下，這已經是她現在身體的極限了。
不知道該去哪裡，她索性在路邊的花壇沿坐下，將懷裡的書包往腿上一放，拉開拉鏈檢查。
一堆遊戲卡片，扭蛋，黑白掌機。
她從書包夾層翻出一張53分的考卷。
分數旁用鉛筆歪歪扭扭地簽著一個名字，一看就是小屁孩模仿大人筆跡的拙劣手筆。
把試卷折好重新塞回去。
裴望星又翻出一本皺成一團的日記。
【星期一。今天下雨了，爸爸沒開車送我上學，我遲到了，老師henhen批評我。】
老師評語：[“hen—狠”，不會的字善用字典，提前安排好時間就不會遲到！]
【星期二。奶奶去世了，我很難過。】
老師評語：[抱抱你，要堅強。]
【星期三。爸爸和媽媽吵架了，爸爸拿刀砍下了媽媽的頭，媽媽的頭在對著我笑。】
老師評語：[？？？？？]
【星期四。媽媽早上給我做了小豬包。有個小孩子坐在她頭上，她在kou媽媽的眼睛。】
【星期五。奶奶給我靈錢花，讓我去買好吃的，還讓我不要和爸爸媽媽說。】
【星期六。今天有一群穿黑衣服的人排隊走進了我家，爸爸媽媽都看不見。】
老師忍無可忍地在底下寫道：“……寫日記是要記錄真實發生的事，不是杜撰！”
這是一本二年級小學生的日記。
去世的奶奶給零花錢，無頭的媽媽做早餐，總在牆角盯著他們一家吃飯的黑衣人……
乍一看還以為是恐怖故事集。
偏偏內容前後矛盾，邏輯混亂，看得出老師也從一開始的憐愛到後麵無奈又生氣。
正分析著，前方突然響起刺耳的滴滴聲。
鳴笛聲越來越近，仿佛下一秒就要撞上來。
身體比大腦先一步反應，裴望星往旁邊猛地撲去，整個人重重地摔進灌木叢裡。
可預想中的撞擊並未發生。
車駛來的方向立著一排圓石墩。
根本不可能有車輛能衝到人行道上來。
又是這樣。
幻覺出現得越來越頻繁，一次比一次清晰。
那些聲音在靠近，也在製造危險。
這次躲過了，下次呢？
直播間觀眾看得一頭霧水，隻看到裴望星突然衝出便利店，一會又毫無征兆地撲進灌木叢。
站定後也滿臉緊張，疑神疑鬼地盯著空無一人的街角，神經兮兮的反應像極了被害妄想症。
[怎麼辦？感覺裴姐的san值要掉光了。]
[啊，感覺像看之前的藍○兒電梯監控……]