“林影秋老師應邀要到這裡來教授課程。我也向我爸說要轉學到這裡來，於是就來了。”楊雪馨簡單地說。
“可是，林老師為什麼要到這訓練營來呢？”金言不太理解，“昆侖組織的專修學校待遇應該更優厚吧？而且這裡是軍事化管理的，她不會覺得難受嗎？還有，你這樣的楊氏集團大小姐，受得了這裡的苦嗎？”
“具體我就不知道了。”楊雪馨搖頭，“反正應該是梁隊跟林老師曾經認識，又因為訓練營裡有女生，因此需要有一位合格的女老師來輔助。而我一向跟林老師要好，也覺得好像這天庭組織挺有意思的”
挺有意思的旁邊的幾個男生們均是無語。
軍事化訓練的執法者訓練營，會是挺有意思的？還是隻是大小姐心血來潮想來體驗一下？新鮮勁過後，隻怕就會哭著喊著要回去了。
午飯過後到整個下午，整個天雷院都在緊張地為明天的開學典禮做準備。
金言回到屋中，打開了所發的教材書籍粗略地先看看。教材總的來說分為三部分：東華刑偵係列，技能語言係列以及異能力修煉係列。
東華刑偵係列書籍基本上是現成的東華國警法單位和警士學校使用的現成教材，包括《東華刑法》、《東華刑事訴訟》、《東華法醫學》、《犯罪學》、《證據學》、《東華刑事偵查學》、《現場勘查》、《刑事技術》、《偵查措施與謀略》、《偵查訊問》、《查緝戰術》等等。
技能語言係列主要包括基礎外語、《警法應用文寫作》、《車輛駕駛技術》、《化裝技巧》等等。
異能力修煉主要包括“警法基礎體能標準”，《警法體育訓練》、擒拿格鬥基本招數、《異能力修煉基礎（昆侖版）》、基礎武器路數等。
“要學習的內容很豐富啊。”金言想。
他最在意的還是異能力的修煉基礎，率先拿著《異能力修煉基礎（昆侖版）》這本書來看。不得不說，“昆侖”組織的確是目前東華國最大的異能者組織，在短短時間內已經編定了第一版的異能者修煉教材，而且就連“天庭”組織也將其視作教材使用。
這本書率先第一頁就是總述。
總述大概的意思就是：從人類文明的早期，異能力和異能者已經出現於世。在大多數人類還處於蒙昧之時，早期的金係異能者引導原始人類冶煉金屬製造兵器，木係異能者教導原始人類種植稻黍，水係異能者帶領原始人類治水築堤，火係異能者教授鑽木取火之術，土係異能者教導居住洞穴建造屋宇，風係異能者教導追逐獵取野獸，雷電係異能者為人類開辟神懲信仰之說，力量係異能者教授鍛體之術，精神係異能者創造文字。
隨著人類文明的開展，曆史上的異能者層出不窮，他們以不同形式創造並推動著曆史的開展，做出了普通人難以做到的豐功偉績。在各類曆史傳記和傳說中，他們被描繪成為各類出眾拔萃的英雄。但是總的來說，受限於整個藍星異能力因素的稀薄，異能者的數量還是極為稀少的。
但是，隨著兩次空間異變的出現，藍星的異能力出現了大幅度的增長，隨之帶來的異常天象以及異能者的數量，也先後兩次爆發性增長。第一次是十四年前。第二次就是在兩個半月之前。這兩次爆發，被稱為“第一異能爆發期”以及“第二異能爆發期”。尤其是“第二異能爆發期”至今，藍星全球明麵上可統計的異能者數量，已達十萬人以上，而且還在逐漸增加。
異能者爆發性地出現，連帶著異獸、異植、異礦、異物等的大範圍的出現，使藍星出現了完全不同以往的新變化，為社會經濟、政治、文化、軍事、民生等等各方麵帶來了全麵變革。為了適應這種新變化，也為了規範東華異能者群體目前出現的亂象，“昆侖”組織集中力量，迅速編撰了這一部《異能力修煉基礎（昆侖版）》，作為東華國異能者的基礎修煉教材使用。
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