不過，再過兩年，您估計會更擰巴……
因為我們的王姓大神在56年的時候，證明了3+4，稍後又證明了3+3和2+3。
陳姓大神更進一步，證明了1+2。
再然後，就是群魔亂舞了。不少人揮著半張紙就說自己證明了“歌猜”……
要是他們知道，1+2的證明過程，如果寫在黑板上的話，那黑板足以擺滿半個足球場，會不會驚訝一下。
想到這，江夏心裡動了動。
“給五道口老師送年貨的時候，老師就高興的說他的研究組裡有人更新了“篩法”，有可能冒個大成就出來。這應該就是那位大神了。要不要去討個手寫稿，這種東西的收藏價值應該比那些古董更有價值才對嘞！”
想想幾年後，一群民科開口閉口就是“歌猜”，到時候把大神的手稿拿出來打他們臉，應該會很好玩。
“嘿，你個狗崽子。解釋就解釋，你把煙都揣自己包裡是啥意思！”
“哦就說嘛，你個高小沒畢業的家夥，還敢給我們解釋什麼叫1+1=2.你這算盤打得響！”
剛剛做演示的老兵，此刻已經被壓在人堆裡唉唉呼救了。
看吧，這就是群眾對於“歌猜”最樸素的情感表達……
數學太遠，江夏隻想抓住現實。
這，也許就是當初他不顧老人的挽留，毅然改換門庭的原因之一吧。
…………
任由老兵們打鬨，江夏看了會胖墩寫的數據庫，誒，看不懂了。
天才的世界，旁人不懂啊。
這個胖墩是怎麼實現簡陋環境下的容器格式解析的哦！
江夏回想了會屏幕上出現的那堆所謂“亂碼”，這應該是音頻的一種數字化表達方式，隻是由於條件限製，字符庫的容量不夠，才呈現的一種斷斷續續的情況吧……
不過，搞不懂沒關係，是自己人就行。
有了這個基本框架，隨身聽之類的小玩意，是不是可以試著搞一搞？
當年小本子可是靠著這個東西賺得盆滿缽滿嘞。
嘖，想得遠了。
芯片什麼的還沒影，嗯，不過，雖然解碼芯片什麼的，還比較遠。但是胖墩寫的信息壓縮程序，除了郭老師那邊用得到，另外一個地方，也能用到吧？
借著院子裡的燈光，江夏又在小本子上寫下一行字。
身邊的鄭局長不經意的瞄了眼，手裡端著的酒杯顫了一下。喝完杯中酒，這位701的局長就借口事務繁忙，拉著自己的秘書就往門口跑。
“局，局長，再等我混口吃的唄。那個皮皮蝦好好吃……”
“吃個屁，再不走，你就等著啃沙子吧！”
“啊……”