問出的許多疑慮，甚至刁鑽的連望恒都不知道做出什麼回答好。
偏偏這些問題又都是基於現實，特彆有道理的。
也是在無意間學習到了刁難人的新方法呢。
望恒陳述現實：“其實，他們或多或少都有些被害妄想症跟焦慮症。”
每解決一個問題，學到一個有可能可以對付那些神仙的東西，就會以此為基礎，延伸出來各種各樣的設想路線，要是複盤起來有概率失敗，會非常焦慮難安。
望恒知道，這不是他們的問題，他們隻是被嚇怕了。
回憶上節課的課程，基礎的物理化學知識他們已經學的差不多了。
可以開始下一步了。
望恒從空間裡翻翻找找，把他之前當科學家的時候寫出的手稿，筆記全部找出來。
“科學院那邊的擴招也需要提上日程了，不然總這樣下去也不好。“望恒暗自琢磨。
天才到一學就會的學生非常非常少，一隻手都數的過來。
目前的科學院現在的人，一大半都是他帶出來的傀儡機器人。
前路漫長啊。
望恒摸了摸七月的頭，道：“你跟著畫靈在家玩兒，我需要上班去了。”
他都記不清自己有多久沒乾教師這種讓人折壽的工作了。
真是令人懷念。
時間一到，被精挑細選的學生們就來到了江家。
有男有女，有老有少。
江家特地給這些人空出來一片屋子，建造了學堂。
這學堂是望恒領人建造的。
風格很奇怪。
白白的，像是一個方塊。
但是裡麵是亮堂堂的，冬暖夏涼，非常舒適，裡麵還有沒見過的各種各樣的工具。
望恒準時踩點到達。
此時教室已經坐滿了人，所有人都很規矩的坐在座位，雙手交疊放在課桌上。
望恒掃視一圈，沒有人遲到。
“班長過來領新書，給大家發過去。”望恒把複印來的資料放在講台上。
班長迅速起身，領著小組長們把課本出去。
望恒很欣慰，至少這裡的學生聽得懂人話，很有眼色，也有決策力與領導力。
課堂氣氛好，他很快就順利講完了今天的課程。
台下的學生聽得頭暈腦脹，感覺自己的cpu加載有點過度。
“今天我們來拓展一個新的小知識。”望恒久違都拖了個堂。
純白色的智能白板亮起了光，顯現出一個圖案，上麵是黑色的幾個大字。
【路人甲生存指南】
班長好奇舉手：“路人甲是誰？”
望恒指著她，指著自己：“你，我，我們在場所有人都是。”
“過去的千百年來，神仙是我們世界的主角，他們似乎無所不能，所有人，所有事情都可以為他們的所謂情劫讓道。”
“而在他們愛情故事裡的百姓，或者過路人，都是犧牲品，這種人稱作路人甲，沒有存在感，不過也是不可缺少的背景板。”
其實叫炮灰也行。
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