校長走上前，拍了拍他的肩膀，“這才是教育的意義，”
“我們的存在就是要給國家輸送人才，我們就是要傳承文明，要做進步的引擎....”
真正的教育，始於知識，終於生命——它讓個體成為更好的自己，讓社會擁有向善的力量，讓人類文明得以延續並閃耀。
兩人相視一笑。
校長收回手，笑著說：“我知道慕容同學優秀，他的考卷，我也經常看，”
“那您還....”
“我猶豫，是因為其他原因...”
他頓了頓，不等揚顯年開口追問，他擺擺手，“你去忙吧，”
“好，”
剛開學，班主任開了一個小時的班會，隨後開始上課。
但第一天，下午隻有一節課。
下課後，陳最整理了一下桌麵上的書本，起身往外走去。
白辰山和秦詔走過來，跟著他走出學校。
“住建的人過來，你去跟他們談，”
陳最看了一眼秦詔，淡淡開口：“告訴他們，北郊那邊我可以配合，路可以修，但是分割哪部分，必須跟建築師傅商量好，不能影響老宅的建造，”
秦詔點了點頭，“我知道，”
坐上車，白辰山看向他，“北山的開發，開發到慕容家老宅了？”
陳最輕“嗯”，“往北，要開發一條山道，需要占用一部分慕容家的地方，”
“你爺爺不是挺重視老宅建造的嘛，占用比較大的話，你不用請示一下他老人家嗎？”
陳最笑了一聲，“老宅建造的圖紙，還是我最終敲定的，他連看都沒看....”
“他在乎的，隻是慕容家老宅的存在，房屋...占地麵積，還有裝修風格，都不是最重要的，”
白辰山若有所思的點了點頭。
“北郊山，是國家資源，慕容家雖然有一部分的地契，但也隻是占了一部分，國家要開發，我們當然要讓步，”
秦詔抬頭看了一眼後視鏡，玩味勾唇：“渾身正氣啊三爺，”
陳最笑了。
回到四合院，秦詔去見了住建的工作人員，陳最和白辰山走進後院。
白幼傾和慕容洧鈞下班回家，坐在飯桌前，跟兩人聊起畢業後的工作問題。
她看著白辰山說：“我聽你爸說過，你畢業後直接進入辦公室，”
慕容洧鈞開口道：“辰山有工作經驗，到時候應該不會隻是個普通辦事員，至少...應該是個科員吧，”
陳最看向他，“副主任當不上嗎？”
白辰山搖了搖頭，“副主任我暫時當不上，先沉澱幾年吧，”
“那聿珩呢？”
陳最放下筷子，抬起頭衝她笑笑，“不確定，”
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