西婭的誇獎讓對方瞬間臉紅。
“我之所以拋出這個魔咒，主要原因就是這個，我要打破這個鐵板！”
“不用動手就能寫作業對小巫師的吸引力是極大的，而我要做的就是把它傳出去，它將成為打破斯萊特林和其他學院隔閡的點。”
“隻要他們學了魔咒，他們還能這麼問心無愧地指責我們嗎？”
“拿人手短，吃人嘴軟。他們在學習之前，必須考慮清楚，自己到底是站在哪邊的！”
西婭此言一出，眾人恍然大悟。
其實西婭這個就是光明正大的陽謀，反正方法已經擺在明麵上了，學不學是看自己。
但隻要學了，你就至少要保持中立的態度。
但不學？周圍人都學，你卻不學？
眾人想清楚其中關竅，看向西婭的眼神越發崇拜。
蓋拉卻很快提問到：“那這個方法的學習難度怎麼樣？”
西婭再次笑著道：“這個方法說白了就是使用漂浮咒，在不動手的情況下寫論文，至於難度嘛……”
說到這，西婭嘴角浮現出一絲狡黠的笑容，“大概整個霍格沃茨，能學會的有三分之二吧！”
“但學會，並不代表能隨心所欲地使用，以一個三年級的小巫師水平，最多能一天支撐一篇半英尺的論文，減少了他們大概一半左右的作業量吧。”
經過西婭的解釋，幾人也想明白了，全部解放小巫師，這點是絕對不可能，教授那關就過不去。
但要是隻減少一半，說不定還有機會。
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西婭做完一切，就靜待著小巫師們的反應。
果然，羊皮紙傳出去不到一星期，就有超過百個小巫師學會了這個方法。
西婭的打破鐵板計劃也成功了，在學習了操作羽毛筆的方法後的小巫師們，他們不再以懷疑且敵視的眼光看向斯萊特林幾人。
那名格蘭芬多的能力也超過了西婭的預期，對方幾乎是把西婭那天說的話經過了多次翻譯，最後達成了西婭最想要達成的目的。
小巫師們開始聚集在一起討論那天神奇動物保護課上發生的事，試圖充當判官的角色明辨是非。
西婭見此情景，再次推波助瀾，將那隻鷹頭馬身有翼獸的殺傷力再次合理渲染，突出強調海格作為教授沒有保護好學生的失職。
隨著霍格沃茨內的言論越發甚囂塵上，預言家日報也開始湊熱鬨，大篇大篇的文章占據了頭條位置，一個個誇張的標題更是讓西婭大開眼界。
魔法部也不甘示弱，表麵上是揪著那隻鷹頭馬身有翼獸不放，實則是把矛頭直接對上了鄧布利多這個霍格沃茨校長。
西婭在又一次閱讀了盧修斯姨夫以及其他叔叔阿姨給她的來信，裡麵事無巨細地描繪了霍格沃茨以外的情況。
看完之後，西婭果斷地給了它們一道火焰咒。
此時已是深秋，一陣冷風襲來，樹枝上的樹葉紛紛揚揚地落了滿地。
西婭抬眼朝那個最高的建築望去，鄧布利多，我的牌已出，你的呢？
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