徐煥心裡一陣驚呼：我的天啊，這會不會是什麼兩國之間的國鬥大戲，然後我胡編亂造的挖個坑給自己埋了呀？他們不會是懷疑我跟西秦有什麼關係吧？
徐煥就在這短短的三十秒裡想了這些問題，腦門出了細微的冷汗。
她心虛的問了一句：“是不是還查到了和我有關的事？”
熠王和朱文山眼神又交流了一下，朱文山點點頭道：“據了解，這個宋童生並無才學，在學業上甚是蠢笨，三歲啟蒙入學成為童生，現年十七歲都不曾被鄉舉裡選為士人，更彆說參選孝廉了。”
徐煥瘋狂的眨巴著眼睛，有點沒聽明白，什麼士人孝廉？這是什麼？
童生不就是通過縣試的讀書人就叫童生嗎？怎麼聽朱先生的意思好像不是這麼回事呢？
徐煥暗戳戳的看看燕鑠，求解答，姑娘我懵啦！
燕鑠跟她是有默契的，也不知道為啥就有了默契，反正就是看懂了她的眼神，他覺得有必要給她補充一下她腦子裡的空白。
“進了學堂過了啟蒙繼續念書的都叫童生，學業功課很好的會被鄉舉裡選成為士人，最後再由當地官員聯保舉薦進京考察，選舉的科目有賢良方正、孝廉、辟除等。孝廉一項最為重要，核查成為孝廉者需滿足以下條件：一曰品德高尚，行為純潔；二曰學問淵博，品行端正；三曰精通法令，能夠斷案，文采飛揚，能任禦史；四曰性格剛毅，有謀略，遇到事情不糊塗，聰明果斷，最終才能成為秀才可授官銜。”燕鑠語速很快的為她解答了她的疑惑。
徐煥馬上幡然醒悟，原來這個宋童生狗屁不是啊！
虧她還一直以為是個讀書的好苗子呐！
現下還沒有完善的科舉製度，還是舉薦製，那當初說是宋童生教她的這些東西是不是有點扣不上了呀？
虧她還一直拿他當背鍋俠！真是掉鏈子！
完蛋了，這個事怎麼圓？！
熠王和朱文山看著徐煥一臉鬱悶之色以為她是有什麼難言之隱，朱文山剛想緩和一下氣氛說姑娘你有什麼難處不妨跟我們直說，就算是跟西秦有什麼關聯也沒關係，希望你能棄暗投明……
可是這話還沒等說出口，徐煥呼的一下站了起來。
眼睛裡綻放出炯炯有神的光，說：“王爺，您登基之後，可千萬不要再用這個舉薦製選拔人才，那是選拔人才嗎？那不就等同於裙帶拉幫結夥嗎？到時候朝廷裡麵盤根錯節，牽一發而動全身，你這皇帝哪有什麼生殺大權啊？不得被他們拿捏的死死的啊？！”
熠王疑惑的看看她看看朱文山，來回的看。
啥意思？咋回事？跳躍的步子有點沒跟上！
徐煥自顧自的繼續說：“您以後不妨搞科舉製，就是先層層考試層層篩選，誰人都可以參加，最後由您來定奪結果。”
徐老師小課堂又開課了：“首先，朝廷出題，非常保密，作弊就判刑，舞弊就入獄。有啥關係都不好使，有錢也沒處送，必須憑本事自己考。
然後就是考試，下發到地方安排考試，人人都有機會，不管你是世家貴族還是貧民百姓都可以參加，這種無差彆無歧視的考試就顯得皇恩浩蕩了不是？寒門也有了出頭之日，怎麼會不感恩皇上呢？
先是縣城裡年年都有的統一考，隻要你能考過，就視為童生，就給你資格入府城考試，府城的考試就會更難一些，錄取的就視為秀才，秀才的身份才有資格參加三年一次的更有難度的考試，考上了就叫舉人，舉人才可以進京參加統一考試，考中了就是進士，進士才可以上殿麵見皇上接受皇上現場出題，現場由皇上親定名次並授予官職。”
徐煥說完這些，現在輪到他們三人發懵了。
徐煥用手指摸了摸鼻梁，又撓了撓腦袋，說：“我腦子裡記得好像看過一本書，上麵是這麼說的，我覺得比那個舉薦製要好。”
好，確實好很多，這東西不能細琢磨，一琢磨起來就會開始頭腦風暴。
朱文山已經深陷其中，思維導圖都畫出了十幾條線了，估計今晚就能寫出一篇《關於新朝建立後的科考新製度計劃書》。
熠王思索了片刻，還是收回了思路，差點讓這小妮子給帶偏了。
“徐丫頭你……不覺得奇怪嗎？你說是宋童生教你的這些，可是他並沒有這般才學，那你會的這些又是哪裡來的呢？”熠王問。
徐煥心說：看吧，上位者就是上位者，不是那麼好糊弄的。
她做出思索狀，咬咬嘴唇，撓撓下巴，望望棚頂，最後搖搖頭說：“真不知道，我什麼都不記得，睜開眼的那一刻，我不知道我是誰，我也不知道在什麼地方，不認識身邊的人，甚至和家裡人說話都有些不太一樣，適應了幾天才融合進去。”
今天這事要是不給他們一個交代，看來是不行的，徐煥狠狠心，把問題拋給他們自己腦補去吧。
“王爺您是見過大世麵的人，您覺得我這是怎麼回事呢？我這腦子裡不僅是懂這些炸藥，還有很多東西我都懂，可以說是上知天文下知地理，就好像看過什麼書裡記載的，可是又不記得是什麼書。”
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