太乙真人一臉無奈地說道：“你先彆激動嘛！這事兒也不能全怪我們啊！主要是教育局那邊實在坐不住了，畢竟詭異事件發生在學校裡，一下子就籠罩了將近五百多名學生，還有那麼多在編的老師呢！他們也是想著能救一個是一個，所以才讓常駐在這個區的特事局超凡小組出手試試。結果呢，唉，還是功虧一簣了啊！”
白嶽聽完，點了點頭，緩緩說道：“嗯，這樣啊……也就是說，你們的解救行動失敗了，原本被調動出來的所有師生，竟然又像夢遊一樣自己走回去了！這可真是太奇怪了……我的第六感告訴我，這裡麵的那個妖邪詭異，好像我以前在哪裡見過似的，但具體在哪裡，我一時半會兒還真想不起來了！不過，依我看，這玩意兒極有可能是妖怪，當然，也不排除是詭異的可能性。所以，你們還是得做最壞的打算啊！這五百多人，說不定現在已經開始被侵蝕，甚至麵臨死亡的威脅了呢！”
白嶽果斷地掛斷了視頻通訊，沒有絲毫猶豫。他緊緊地握著白無極的手，毫不猶豫地穿過馬路，徑直走向那彌漫著白色迷霧的學校正門。
當白嶽他們的腳剛一踏進校門，眼前的景象就像是電影中的場景一樣，在眨眼之間發生了天翻地覆的變化。原本陰暗壓抑的氛圍，就像被施了魔法一般，瞬間被陽光驅散得無影無蹤。天空變得湛藍如寶石，潔白的雲朵在微風的吹拂下，悠悠地飄蕩著，給人帶來一絲清新的涼意。溫度也恰到好處，既不會讓人感到炎熱，也不會讓人覺得寒冷，這種舒適的感覺讓人心情愉悅。
青春的氣息如同清新的泉水，源源不斷地撲麵而來，讓人精神為之一振。校園裡綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥的樹葉在陽光的照耀下，閃爍著翠綠的光芒。五顏六色的花朵競相綻放，散發出陣陣芬芳，吸引著蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在歡迎白嶽他們的到來，這裡仿佛是一個與世隔絕的世外桃源，寧靜而美好。
然而，正當白嶽陶醉在這美麗的景象中時，他突然驚訝地發現，白無極不知何時已經悄然無息地消失了。他驚愕地環顧四周，卻發現自己的衣服不知何時也被換成了這個學校的校服。更讓他震驚的是，他體內的能力竟然被封印了大半，隻剩下一小部分還能勉強使用。
“握草！”白嶽不禁低聲咒罵道，心中暗罵自己怎麼如此大意。他意識到自己在不知不覺中中了招，這顯然是一個精心設計的陷阱，而他卻毫無察覺地一頭撞了進來。
白嶽深吸一口氣，迅速讓自己冷靜下來。他緊閉雙眼，集中精神，將五感全部打開，不放過任何一絲細微的變化。與此同時，他的眉心處，那隻隱藏的魔眼微微睜開，散發出微弱的光芒。
然而，令白嶽驚訝的是，他並沒有察覺到任何異常的感覺。這裡的一切都顯得那麼自然，沒有絲毫的惡意，甚至周圍的一草一木都散發著真實的氣息。白嶽眉頭緊皺，心中暗自思忖：難道這陷阱並非是通過製造幻覺來迷惑人？
他對自己的末世魔眼有著絕對的自信，這雙眼睛能夠看破虛妄，洞察一切隱藏的真相。但在這種情況下，竟然也無法分辨出真假，這實在是太奇怪了。
白嶽不禁陷入了沉思，他開始重新審視周圍的環境。每一片樹葉、每一根草莖，他都仔細觀察，試圖從中找到一些蛛絲馬跡。可是，無論他怎樣努力，都沒有發現任何不對勁的地方。
突然，一個念頭閃過白嶽的腦海：難道周圍所有的事物都是真實存在的，並非虛幻的幻覺？這個想法讓他有些震驚，如果真是這樣，那麼這個陷阱的設計者可真是高明至極。
白嶽無奈地搖了搖頭，心中暗自感歎命運的無常。既然已經身陷這個看似錯綜複雜的局麵之中，那麼或許最好的選擇就是順其自然，不再過多地糾結和反抗。他決定先按照劇情的發展走下去，看看這個陷阱究竟隱藏著怎樣不為人知的秘密。
就在這時，一陣清脆的上課鈴聲突然響起，將白嶽從沉思中驚醒。他茫然地環顧四周，發現自己正孤零零地站在教學樓前的空地上，周圍是熙熙攘攘的學生們，他們或匆忙或悠閒地走向各自的教室。
白嶽不禁感到一陣迷茫，他完全不知道自己究竟屬於哪個班級，又該如何去上課呢？正當他猶豫不決的時候，一個清純可人的女生如同一道清風般從他身後疾馳而來。隻見她懷裡緊緊抱著一摞厚厚的英語卷子，顯然是要趕著去上課。
女生跑到白嶽麵前，氣喘籲籲地說道：“同學，快幫我一下！這節課要考試呢，老師還在教室裡等著發試卷呢！”說罷，她便將那摞卷子塞到了白嶽的手中。
白嶽下意識地接過試卷，還沒來得及反應過來，就被女生拉著一同衝進了教學樓。他們在走廊裡穿梭，最終來到了一間教室門口，上麵赫然寫著“高一七班”。
白嶽跟著女生走進教室，一進門，他的目光就被講台上那個年輕漂亮的女老師吸引住了。女老師正站在講台上，微笑著看著底下四十多個學生，有的在收拾課桌，有的則在緊張地複習著。
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白嶽走到講台前，輕輕地放下試卷，然後環顧了一下四周。他注意到教室裡有兩個空位，其中一個正好在他的旁邊。他沒有多想，徑直走過去，一屁股坐了下來，靜靜地等待著同桌那個女生來分發試卷。
白嶽像被一股神秘力量驅使著一樣，莫名其妙地拿起了英語卷子，然後抽出簽字筆，毫不猶豫地開始答題。他的動作迅速而流暢，仿佛這一切都是自然而然的事情。
在完成答題後，白嶽又熟練地拿起2b鉛筆，將答案塗在答題卡上。整個過程如行雲流水一般，沒有絲毫停頓或猶豫。
不知不覺中，白嶽已經完全融入了學生這個角色，他的思維方式和行為舉止都與周圍的同學們如出一轍。無論是課堂上積極回答問題，還是課間與同學們嬉笑打鬨，他都表現得自然而流暢，沒有絲毫的違和感。
然而，就在他全身心地沉浸在這種狀態時，心中卻不時地湧起一種難以言喻的怪異感覺。這種感覺就像是一陣微風輕輕拂過平靜的湖麵，雖然短暫而微弱，但卻在他的心頭留下了一絲漣漪。
可是，這種怪異的感覺稍縱即逝，仿佛隻是他腦海中的一閃而過的念頭。白嶽並沒有太過在意，他下意識地將這種感覺拋諸腦後，繼續投入到學生的生活中。
時間在不知不覺中流逝，轉眼間就到了中午最後一節數學課下課。隨著下課鈴聲的響起，原本安靜的教室瞬間變得喧鬨起來。同學們像是被解開了韁繩的野馬一般，迫不及待地從座位上站起來，然後如潮水般湧向教學樓不遠處的學校食堂。
白嶽也被這股人流裹挾著，不由自主地跟隨著大部隊一起朝著食堂走去。畢竟，“吃飯不積極，思想有問題”，這句在學生們中間廣為流傳的俗語可不是空穴來風。在饑餓的驅使下，誰能抵擋得住美食的誘惑呢？
到了食堂，白嶽排起隊來打飯。在排隊的過程中，他下意識地摸了一下自己的布兜，摸到了一張磨損嚴重的學生卡。這張卡上有學校的標識和名字，但由於磨損太過嚴重，卡片背後的學生信息已經模糊不清，難以辨認。
白嶽滿心歡喜地看著手中的飯菜，臉上洋溢著滿足的笑容。他的午餐可謂是豐盛至極，不僅有四兩香噴噴的米飯，還有一個鹵雞腿、一份紅燒肉、一盤魷魚炒辣椒、一碟蔥油豆腐皮，以及一份綠油油的炒青菜。這樣的飯菜對於一個學生來說，簡直就是一頓豪華大餐。
白嶽迫不及待地坐下來，風卷殘雲般地開始享用這頓美味佳肴。他的吃相十分豪放，完全不顧及周圍人的目光，仿佛這是世界上最美味的食物。不一會兒，他就將餐盤裡的飯菜一掃而空，連一粒米飯都不剩。
吃完午飯，白嶽身邊的幾個男同學也紛紛起身，他們一起離開食堂，朝著學校的小超市走去。在超市裡，他們選購了一些飲料和零食，然後心滿意足地返回宿舍，準備午休。
然而，當白嶽站在宿舍樓下時，他突然發現自己竟然不知道宿舍在哪裡。他有些茫然地四處張望，心裡不禁犯起了嘀咕：“這可怎麼辦呢？”就在他猶豫不決的時候，突然感覺後背被人輕輕地拍了一下。
“嘿，傻站著乾什麼呢？”一個聲音從背後傳來，“趕緊回宿舍啊，還能玩一會兒桌遊呢。不然等宿管老師來查寢，就沒得玩啦！”
白嶽微笑著點了點頭，然後愉快地跟著那個家夥一起回到了自己的宿舍。
一走進宿舍，白嶽便被寬敞的空間所吸引。這個宿舍足夠容納六個人，而且一點也不顯得擁擠。宿舍的布局設計得非常合理，每個床位都配備了一張床和一個帶書架的多功能學習桌。床位於上方，下方則是書桌，方便學生們在休息的同時也能進行學習。
白嶽的床位在最裡麵靠窗的位置，這讓他感到十分滿意。中午時分，陽光透過窗戶灑進來，整個房間都被照得亮堂堂的，給人一種溫暖而舒適的感覺。
宿舍裡還安裝了中央空調，自動運行著，使得室溫保持在一個涼爽宜人的狀態。這無疑為學生們提供了一個良好的學習和生活環境。
在宿舍的中間過道上，擺放著一些桌椅，桌子上還放著一個拆開的桌遊盒子。白嶽好奇地看了一眼，發現這是一款非常有名的混亂左輪桌遊。
白嶽像往常一樣，毫不費力地坐在了座位上，仿佛這個位置就是為他量身定製的一般。他的目光落在了麵前的桌遊遊戲上，心中湧起一股好奇和期待。
儘管他對這個遊戲的規則並不十分了解，但他並沒有絲毫猶豫，而是毫不猶豫地開始嘗試。他仔細觀察著遊戲的道具和卡片，與室友們展開了熱烈的交流和討論。
室友們熱情地向他解釋遊戲的規則和目標，白嶽全神貫注地聆聽著，不時提出一些問題以確保自己理解正確。通過這種互動，他逐漸掌握了遊戲的要領，對遊戲的流程也有了更清晰的認識。
時間在不知不覺中流逝，白嶽完全沉浸在遊戲的世界裡，忘記了周圍的一切。然而，午休鈴突然響起，打破了這片刻的寧靜。
白嶽有些不舍地放下手中的桌遊，心中還回蕩著遊戲中的策略和決策。他站起身來，伸了個懶腰，準備去午休。
其他室友們也紛紛響應鈴聲，收拾好遊戲道具，各自回到床上午休。房間裡一下子安靜下來，隻有輕微的呼吸聲和偶爾的翻身聲。
下午的時間很快到來，白嶽從午睡中醒來，感覺精神煥發。他迅速整理好床鋪，然後重新回到教室，準備迎接下午的課程。
上課持續到了傍晚五點半，現在到晚自習還有一個半小時的時間。可以自由活動好吃晚飯的時間。
白嶽被幾個同班同學拉著去了籃球場，開始與鄰班的同學打起來籃球了。
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