“三！”
話音剛落，他雙手同時鬆開。
“咚”地一聲悶響。
二丫叫道：“兩個石頭好像是一塊兒掉地上的！”
“啊？”孩子們發出不可思議的驚歎聲。
“不對！”顧得地開口道，“這麼點兒高度，哪怕有細微的快慢差彆，咱們眼睛不容易看出來的！”
顧洲遠向顧得到投去一個讚賞的眼神。
到底是理工男，思維敏捷邏輯縝密。
“沒錯，這點兒高度確實不好觀察。”顧洲遠點頭。
“熊二！”他喊道，“你會爬樹嗎？”
不遠處的熊二大聲道：“回少爺，我爬樹很厲害的！”
“好！你爬到那個地方。”顧洲遠點頭。
他一指前麵的梧桐樹，離地差不多兩丈的地方有一個往外伸的臂膀。
“你帶著這兩塊石頭上去，把它們舉到一樣高的地方，聽我喊‘放’，你就同時鬆手，能聽明白嗎？”
熊二乾脆道：“知道了少爺！”
他把兩塊石頭塞進懷裡，抱住樹乾，迅捷無比朝著上麵爬去。
眾人全都仰頭看著禿樹上攀爬著的身影。
蘇汐月仰麵皺著秀眉，“遠哥到底想乾什麼呀？難道站得高了，大石頭便落得慢了？”
侯嶽嘀咕道：“怎麼可能？除非遠哥是想教這些孩子變戲法！”
等到了地方，顧洲遠讓所有人往後退。
等熊二準備好，顧洲遠大喝一聲“放！”
一大一小兩道黑影，瞬間掙脫了束縛，直直地朝著下方的泥土地麵墜去！
時間仿佛被拉長了。
所有人的目光像被無形的線牽引著，緊緊追隨著那兩塊下落的石頭。
空氣凝固了，他們的嘴巴微微張著，臉上混合著緊張、期待和一絲不易察覺的困惑——因為兩塊石頭，看起來竟像是……齊頭並進？
“砰！”
兩道聲音幾乎是同時響起，使人聽著就像是一道響聲一般。
“啊——！”孩子們爆發出一片難以置信的驚呼。
侯嶽猛地揉了揉眼睛，往前衝了兩步，蹲在那兩個緊挨著的落點前，左看看右看看，嘴巴張得能塞進雞蛋。
小花捂著嘴，眼睛亮得驚人，看看石頭，又看看一旁微笑的三哥，仿佛第一次認識這個世界。
“瞧見了嗎？”顧洲遠走了過來，指著地上的痕跡，“大的，沒贏，小的，沒輸！它們是同時落地的！”
“這是為什麼？”顧得地猛地抬頭，急切地問，“大的明明重那麼多啊！它……它咋沒落得更快？”
顧洲遠沒有直接回答這個問題，而是在原地蹦了兩蹦。
“落下來時，是誰把我拉回地麵的？”他問道。
“地！”孩子們七嘴八舌。
“對，是大地！”顧洲遠用力踩了踩腳下，“大地有一隻看不見的手，叫‘重力’，它拽著萬物往下落。”
“那為啥大的石頭沒被拽得更快？”小棗怯生生地問，問到了關鍵。
“因為這隻‘手’啊，它對所有東西用的勁兒，是按東西本身的‘分量’來的！”
顧洲遠努力用他們能懂的語言解釋。
“大的石頭重，重力拉它的勁兒就大，小的石頭輕，重力拉它的勁兒就小，勁兒大拉重物，勁兒小拉輕物。”
“結果呢？它們往下掉的速度，反而被這‘勁兒’和‘分量’一配一，給扯平了！”
他隨意用這個世界能聽懂的語言解釋著並，沒有細說其中原理。
因為他的目的不是科普，而是想要引發眾人的思考。
“咱們看待事物，不能僅憑直覺或經驗，而應通過仔細觀察、親手驗證去探尋背後的道理。”
孩子們圍著那兩個落點，嘰嘰喳喳討論著，有的不信邪地自己撿起石頭嘗試。
一粒種子在此刻種下，靜靜等待著發芽。