“叮鈴鈴……”
就在這時，上課鈴突兀地響了起來，打破了兩人之間這溫馨的氛圍。
不渝和浪漫對視一眼，都從對方眼中看到了一絲小小的懊惱，仿佛在抱怨這鈴聲來得太不是時候。
不渝率先反應過來，他手忙腳亂地將保溫袋重新紮好，放回書包裡，隨後催促道：“快，趕緊去教室，已經遲到了！”
浪漫急忙點頭，兩人並肩向教學樓跑去。
……
“嗬呼，嗬呼……不渝，你太快了！”浪漫臉頰漲得通紅，大口大口喘著粗氣，腳步也變得拖遝起來。
額前的發絲被汗水浸濕，一縷縷地貼在臉上，顯得有些狼狽。
她抬手擦了擦汗，眼神裡帶著些嗔怪，望向已經領先自己一段距離的不渝。
“是你太慢了！”不渝聽到浪漫的呼喊，腳步稍稍放緩，扭頭回望，表情有些無奈。
浪漫雖說經常晨跑，耐力提升了不少，可到底是女生，在短時間的爆發力上，自然比不過自己。
剛剛跑起來的時候，他一時興起，沒顧得上浪漫的節奏。
現在看著她跑得如此吃力，心裡不禁有些心疼。
“浪漫你真是豬啊？要不要我抱著你跑。”不渝半是調侃半是關切地說道。
他的嘴角掛著一抹壞笑，其實心裡真有那麼點衝動，想要直接將她一把抱起，免去她這趕路的辛苦。
浪漫聞言，臉“唰”地一下就紅透了，從臉頰一直蔓延到耳根。
她呼吸一滯，腳步下意識地頓了頓，心臟在胸腔裡劇烈跳動，像是要蹦出來一般。
抬眸瞪向不渝時，那眼神裡既有被調侃的羞惱，又藏著一絲不易察覺的甜蜜。
“不要！”
浪漫幾乎是脫口而出，聲音帶著奔跑後的氣喘，生怕不渝真的付諸行動，那她可就窘態百出了。
慌亂間，她抬手將幾縷被風吹亂的發絲彆到耳後，借此掩飾自己的窘迫，腳下的步子卻不自覺地加快了幾分，隻想快點逃離這讓她麵紅耳赤的尷尬境地。
……
高三四）班，教室內。
“好了同學們，現在開始早讀，大家先齊讀一遍《滕王閣序》。”馮天亮推了推架在鼻梁上的眼鏡，目光透過鏡片掃視著全班同學。
他手中拿著教鞭，正輕輕敲擊著講台，發出有節奏的“噠噠”聲，以引起大家的注意。
作為高三四）班的班主任兼語文老師，馮天亮深知，對於高三的學生而言，充分利用早讀時間鞏固知識至關重要。
而《滕王閣序》這樣的經典古文，既能提升文學素養，又有助於文言文閱讀能力的培養，是早讀的絕佳素材。
“雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色……”
此刻，教室裡書聲琅琅，同學們整齊的朗讀聲如同激昂的樂章。
馮天亮雙手抱在胸前，看著同學們專注朗讀的模樣，臉上浮現出滿意的笑容，還不時地點點頭。
可就在他習慣性地將目光再次掃向教室各處時，笑容瞬間凝固，臉色頓時沉了下來。
隻見教室後排，有個座位上空無一人，這已經夠讓他糟心的了，更糟糕的是，連著一旁的座位也都空蕩蕩的。
那兩個空位在滿是人的教室裡顯得格外紮眼，仿佛是在無聲地挑戰他的權威。