轉過頭，看見人群外側，站著梁小胖。
小胖子站在人群的外側，聽的是津津有味兒的。圓圓的臉上，全是幸災樂禍式的興奮。
“梁佐，今天是怎麼回事兒？怎麼都堵在宿舍大門口吵啊。”
“唉，季宇寧，你不知道。這幫子76級中文係的人，實在是太特麼過分了。
以前，咱們中文係的老師給他們開講座，結果這些人在底下挑錯，然後背地裡打小報告，後來陳老師聽了特彆生氣，他再也不給76級的人開講座了。
咱們七七級進校以後，中文係的老師不斷的給咱們77級中文係開講座，76級這幫人就不乾了。他們非說係裡偏心。
這些人又是到宣傳欄上公開的說不平，又是在底下打小報告。
結果係裡沒辦法，就把單獨給咱們七七級的中文係開的講座也停了。”
季宇寧聽了，這下明白了。
他從入校的第1天開始，就能感覺到校園裡有一絲異樣的氛圍。
其實前世七七級七八級的學生很多人也都有這樣的感覺，主要就是校園裡麵除了他們這些通過高考考進來的學生，還有推薦來的那幾屆學生。
直到1980年，76級的學生全部離校以後，這種異樣的感覺才消失。
他們這些推薦進來的大學生，在校園裡可不是僅僅為了做學生而來的。
所以這些人是很能折騰的。以前的那些做法也都在他們身上或多或少的保留著。
去年8月初那次教育工作座談會上，很多高校的領導老師就說過，現在學校裡已經不再是辦大學，而是辦初中，甚至是辦小學。
那就是受不了這些學生了。
當時在現場的一位老師還有一個比喻，就是不合格的原料，根本生產不出產品來。
這可不是僅僅說說而已，是有具體統計數字的。
推薦入學的大學生中，有超過兩成的人是小學文化程度，六成的人是初中文化程度，剩下的一成多才是高中文化程度。
而這些一成多的高中文化程度的人，在真正的高考中，很多人也根本考不上。
所以，這些推薦來的大學生普遍素質不行。當然也有極個彆的人，也還是不錯的，後來也有不少人回爐學習，甚至有考上研究生的。
不過季宇寧從入校以來，對他們這些人基本上就是敬而遠之，他從不主動跟這些人打交道。
最主要的原因，就是那些人有一些做法，他很不習慣。
當然今天這件事，他覺得也很正常，該來的總會來的。
這種心理上的不滿，總會上升到最後雙方麵對麵的吵架。
前世他就在這個學校待過，所以知道這個學校對這種事情，最後估計也沒什麼結果，學校對學生是很寬容的。
到這兒，他也就沒什麼興趣了，正要走，小胖子又叫他。
“哎，季宇寧，你不再看會兒了。”
“梁佐，沒什麼可看的。
其實有什麼可吵的呀。
我們和他們，從根本上就是不一樣的。”
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