他仔細檢查了一下這個“土法變壓器”，發現雖然簡陋，但卻巧妙地利用了手邊的材料，實現了溫控的目的。
隻是這安全性……實在讓人擔憂。
吳青山拍了幾張照片，又詳細詢問了老漢改造的細節，然後叮囑他一定要注意安全，儘快更換正規的溫控模塊。
回到村小，吳青山立刻打開電腦，將照片和文字描述上傳到了“煙火協議”共享平台，並附上了自己的分析和建議。
他心裡也沒抱太大希望，畢竟這隻是一個偏遠山區的個例，誰會關注呢？
然而，三天後，當吳青山再次打開“煙火協議”平台時，卻被眼前的一幕驚呆了。
平台上竟然自動聚合生成了十七個類似的改造案例，來自全國各地，有的是用啤酒瓶代替絕緣瓶，有的是用廢舊輪胎做冷卻裝置，五花八門，但都充滿了草根的智慧和創造力。
更讓他驚喜的是，平台還根據這些案例，自動生成了一個優化方案，詳細分析了各種改造方式的優缺點，並給出了安全使用建議。
“這……這太神奇了！”吳青山喃喃自語，他第一次感受到“煙火協議”的力量。
與此同時，遠在昆明的某職業技術學校，也遇到了麻煩。
“停電了！停電了！”
嘈雜的聲音在教室裡回蕩，林小滿皺著眉頭，放下手中的電路板。
“怎麼回事？”她問道。
“不知道啊，突然就停電了，備用電源也啟動不了。”一個學生焦急地說道。
林小滿心裡一沉，他們正在進行一項重要的實驗，電力供應至關重要。
她迅速來到配電箱前，仔細檢查了一遍，發現是繼電器燒毀了。
“繼電器燒了，庫存裡沒有替換件。”她無奈地說道。
“那怎麼辦啊？實驗還做不做了？”學生們頓時泄了氣。
林小滿的大腦飛速運轉，突然，她想起曾在“遺落協議”上看到過一段視頻，講述的是上個世紀貴州汞礦的工人，在缺乏維修材料的情況下，用銀元代替觸點，成功修複設備的案例。
“有了！”林小滿興奮地說道，“我們也可以用類似的方法！”
“用什麼啊？”學生們疑惑地問道。
“銀元啊！不對，我們沒有銀元，但是我們可以用其他的金屬代替！”林小滿說道，“大家把身上所有的舊首飾都拿出來，金的銀的銅的都行！”
學生們雖然不明白林小滿要做什麼，但還是紛紛拿出自己的首飾。
林小滿將這些首飾收集起來，放在一個坩堝裡，然後用噴槍加熱，將它們熔化成一灘金燦燦的液體。
“接下來，我們需要一個模具。”林小滿說道。
“模具？去哪兒找啊？”學生們麵麵相覷。
林小滿的目光掃過食堂，突然停在了一個蒸籠上。
“就用它了！”林小滿指著蒸籠說道，“蒸籠的形狀正好可以用來定型！”
林小滿將熔化的金屬倒入蒸籠裡，然後用水冷卻定型。
很快，一個個粗糙但卻導電的金屬片就做好了。
她小心翼翼地將這些金屬片安裝到繼電器上，然後合上配電箱。
“能不能行啊？”學生們緊張地盯著林小滿。
林小滿深吸一口氣，然後按下啟動按鈕。
“哢噠”一聲，配電箱裡的繼電器發出了清脆的響聲。
教室裡的燈光亮了起來，實驗設備也恢複了正常運轉。
“成功了！成功了！”學生們歡呼雀躍，將林小滿團團圍住。
林小滿也露出了笑容，她擦了擦額頭上的汗水，心裡充滿了成就感。
“應急法則第一條——沒有標準件，就造自己的標準！”她在項目日誌上，鄭重地寫下了這句話。
第二天，林小滿接到了一個來自雲南某山村的電話。
“林老師，我們是雲南xx山村的，我們照著你的法子，修好了水泵！”電話那頭傳來一個激動地聲音。
林小滿愣住了，她沒想到自己的做法，竟然能夠幫助到這麼遠的地方。
在遙遠的四川涼山，周文正帶領著搶修隊，在崎嶇的山路上艱難行進。
“隊長，前麵雪崩了，路被封住了！”一個隊員跑回來報告道。
周文心裡一沉，他們正在搶修一座高山基站，如果不能及時恢複通信，後果不堪設想。
“繞路！繞路！”周文咬著牙說道。
然而，繞路需要花費更多的時間，而且山路更加危險。
通信中斷的第七天，隊員們的情緒越來越焦躁。
“隊長，咱們是不是被困在這裡了？”一個隊員沮喪地問道。
周文沒有說話，他知道隊員們的心情，但他不能放棄。
就在這時，一個隊員突然指著遠處的山坡，驚呼道：“隊長，你們看！那裡有光！”
周文順著隊員手指的方向看去，隻見遠處山坡上，有幾個小黑點正在閃爍著光芒。
“過去看看！”周文命令道。
隊員們艱難地爬上山坡，發現發出光芒的，竟然是幾個放羊的孩童。