常修雙手插兜，微微點頭，對山衍的觀點表示認同：“你說得有道理，電影能引起共鳴往往是因為它觸及了人們內心深處的某些情感和渴望。”他眼神中透露出一絲思考，接著問道，“那你覺得這種戰勝父權製的主題，與你所從事的健康事業以及傳播的理念有什麼關聯或者啟示嗎？”
山衍神情認真：“這部電影之所以能夠引起廣泛的共鳴，是因為中國人苦父權製久矣。父母生了孩子，孩子就一輩子欠父母的，這種老舊思想坑害了一代代的人。人之所以不願意活，是因為有人在掌控他。你看像我離開了老家的環境之後，我對生命就充滿熱情了。因為擺脫了他人灌輸的負罪感。”
常修若有所思地聽著山衍的觀點，右手摩挲著下巴：“你對電影主題的解讀很深刻，這種老舊思想確實可能給人帶來很大的壓力和困擾。”他眼神中透露出一絲關切，問道，“那在你的健康主播工作中，你打算如何利用這種共鳴，去幫助那些可能受到類似觀念影響的人，讓他們更願意關注自己的健康呢？”
山衍語氣堅定：“首先要掙脫環境需要對自己負責。承擔起自己照顧自己，當自己父母的責任。重新養育自己一遍。有了這個信心和責任之後才是想辦法賺錢離開對自己不利的環境。”
常修雙手插兜，微微點頭表示讚同：“你說得很有道理，掙脫不良環境的束縛，對自己負責，重新塑造自己，這是非常積極向上的觀點。”他眼神中透露出讚賞，鼓勵道，“將這樣的理念融入到你的傳播中，或許能給很多人帶來啟發和力量。那在實際操作中，你有沒有具體的例子或者方法來幫助人們樹立這種信心和責任感呢？”
山衍眼前一亮：“那可以讓他們來上我的課。不過這涉及付費內容了。”
常修雙手環抱在胸前，思考片刻後，對山衍的想法表示理解：“舉辦課程是個不錯的方式，可以更係統地傳遞你的理念和方法。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“不過在設置課程內容和收費方麵，你可能需要綜合考慮多方麵因素，確保既能實現你的目標，也能讓更多有需要的人受益。對了，你有沒有考慮過先提供一些免費的課程或者內容作為引子，吸引更多人了解你的理念呢？”
山衍思索片刻：“可以製作公開課。”
常修雙手插兜，微笑著點頭：“製作公開課是個很好的主意，這樣可以讓更多人初步了解你的理念和方法，也能為你的課程吸引更多潛在學員。”他右手托著下巴，思考了一會兒，接著問道，“那你打算在公開課中重點講解哪些內容呢？如何讓公開課更有吸引力和感染力呢？”
山衍自信滿滿：“一個人如果內心心理年齡有5歲的水平的話，就可以擁有穩定的價值感，可以脫離他人的評價，這樣子他就擁有了內在的力量，可以擺脫一個不利於自己的環境。在那之前他連穩定的存在感都沒有，他還是一個小嬰兒，是沒有力氣去擺脫這個環境的。”
常修認真地聽著山衍的觀點，微微點頭表示認同：“你從心理年齡的角度來分析很有新意，擁有穩定的價值感確實對於擺脫不利環境非常重要。”他眼神中透露出思考，接著問道，“那你在公開課中，打算如何幫助聽眾提升他們的心理年齡，培養這種穩定的價值感呢？有沒有一些具體的方法或案例可以分享？”
山衍連忙說道：“在《二次成長》這本書中就已經提供了許多的方法，我們最主要的是要把這些已經有的知識和內容去落地實施，讓受眾真正的拿到結果。”
常修雙手插兜，讚同地點了點頭：“將已有知識落地實施確實是關鍵，能讓受眾真正拿到結果才是最重要的。”他右手托著下巴，思考了一會兒，接著問道，“那在落地實施方麵，你有沒有一些具體的計劃或者步驟呢？比如如何引導受眾去實踐這些方法，如何跟蹤他們的進展並給予反饋等。”
山衍興奮地說：“我們可以用社群運營，每天分享指導做作業的方法，根據作業進行批改，讓學員進行交流。”
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常修雙手環抱在胸前，思考片刻後對山衍的想法表示肯定：“社群運營是個不錯的方式，可以增加學員之間的互動和交流，也方便你及時給予指導和反饋。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“不過要注意社群的管理和引導，確保交流的氛圍積極向上，同時也要合理安排自己的時間和精力，以保證能夠高質量地完成批改和指導工作。你有沒有考慮過如何激勵學員積極參與社群活動和完成作業呢？”
山衍眼睛一亮：“可以設置一些獎勵，比如合作機會，資源等，這樣也能幫助在困境中的人離開泥潭。”
常修右手摩挲著下巴，略作思考後，對山衍的提議表示讚許，語氣中帶著幾分鼓勵：“用獎勵來激勵學員，確實是個行之有效的辦法。而且提供合作機會和資源，對那些渴望改變現狀的人來說，吸引力不小。那你準備如何設置這些獎勵，以及如何評估學員是否達到了獲得獎勵的標準呢？”
山衍認真地說：“這個需要有看人的能力，不是完成了作業就好，而是要優秀作業，就是他對自己的未來要有清晰的規劃，這樣子我們也算是幫助了一個潛在的人才。”
常修不僅關注作業完成情況，還看重對未來的清晰規劃，沉思片刻後點頭認可，眼中流露出讚許的目光：“這樣的標準能更好地篩選出真正有潛力的人。不過，判斷一個人是否有清晰的未來規劃，可能需要綜合多方麵因素，你覺得還需要從哪些方麵去考量呢？”
山衍思索著說：“我們也可以從學員之中篩選未來可以合作的夥伴。”
常修雙手環抱在胸前，思考片刻後對山衍的想法表示認同：“這是個很好的思路，通過課程和社群運營，發現有潛力且價值觀相符的學員，為未來的合作打下基礎。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“在篩選過程中，除了看作業和規劃，還要考慮學員的綜合素質、團隊協作能力等方麵哦。你有沒有一些具體的合作方向或者項目計劃呢？”
山衍眼中閃爍著光芒：“那當然是讓他們來做健康主播，還有對心理健康的話，可以讓她們來方舟壹號茶空間。我最主要做身心健康，在我成長的這些年過程中也會積累一下這兩方麵的資源，到時候可以給予一定的合作機會。”
常修認真地聽著山衍的規劃，眼中透露出讚賞，微笑著點頭：“圍繞身心健康領域發展，充分利用自己積累的資源，為學員提供合作機會，形成一個良性的生態，很不錯。方舟壹號茶空間是個什麼樣的地方呀？感覺很有特色呢。”
山衍興致勃勃地介紹：“是一個空間，它主要是做場地的出租，比如租給心理學的人做沙龍會議之類的。她自己也有自己的課程。”
常修雙手插兜，思考片刻後說：“這樣的空間很有意義啊，為心理學相關的活動提供了場地，也豐富了課程內容。”他右手托著下巴，接著問道，“那方舟壹號茶空間和你的健康主播項目以及課程之間，有沒有什麼具體的聯動計劃呢？比如讓學員在茶空間進行實踐或者交流之類的。”
山衍點點頭：“這個可以進行線下的交流，所以我們還是需要對學員進行篩選。可以設置不同階梯式的價格。”
常修通過價格階梯來篩選學員，沉思片刻後點頭，眼神中透露出思考：“這是個比較靈活的方式。不過在設置價格階梯時，要考慮到不同學員的承受能力，以及價格與所提供的價值是否匹配。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“你打算如何劃分這些價格階梯呢？每個階梯對應的服務或權益有哪些不同？”
山衍認真地說：“因為我們也要考慮到服務受眾我需要付出的時間，體力和金錢呀。”
常修雙手插兜，對山衍的考慮表示理解，微笑著說：“沒錯，提供優質的服務確實需要投入很多，在製定價格策略時，這些因素都要綜合考慮進去，以確保項目的可持續發展。”他右手摩挲著下巴，思考了一會兒，接著問道，“除了價格階梯，你還有沒有其他的方式來平衡服務受眾和自身投入呢？比如設置不同的服務套餐或者會員製度之類的。”
山衍回答：“價格設置可以參考市麵上身心靈的價格設計。”
常修雙手環抱在胸前，沉思片刻後點頭：“參考市麵上已有的價格體係是個比較穩妥的做法。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“不過，也要結合自身的服務特色和目標受眾來進行調整，確保價格既具有競爭力，又能體現出我們的價值。你有沒有了解過目前市麵上身心靈課程的價格範圍和常見的定價模式呢？”
山衍說道：“一般是有免費的公開課讓對方了解他，接著就是幾千塊錢的一個基礎課，幾萬塊錢的深度課，還有幾十萬的弟子班。”
常修右手摩挲著下巴，若有所思地點點頭：“這種定價模式挺常見的，通過免費公開課吸引潛在客戶，再用不同層次的課程滿足不同需求和消費能力的人群。”他雙手插兜，思考片刻後問道，“那你在設置自己的課程價格時，打算參考這個模式嗎？還是有一些自己的想法和調整呢？”
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山衍回答：“參考已用的模式就可以了。”
常修雙手環抱胸前，臉上帶著溫和的微笑，點頭說道：“已有的成熟模式通常經過了市場的檢驗，參考它們能讓你少走一些彎路。”他右手輕輕點了點下巴，眼神中滿是關切，“不過在參考的同時，可彆忘了突出自己課程的獨特賣點和優勢，這樣才能吸引到更多學員。對了，你有沒有想過在課程推廣方麵做些什麼呢？”
山衍目光堅定，語氣充滿自信：“推廣課程的時候可以通過學習一些營銷知識。現在這個時代，每個人都需要懂營銷。”
常修雙手插兜，讚同地點了點頭，眼中流露出讚賞：“營銷知識確實很重要，它能幫助你更好地將課程推廣出去，讓更多人了解和認可。”他右手托著下巴，思索了一會兒，接著問道，“那你準備從哪些方麵學習營銷知識呢？有沒有一些具體的學習計劃或者渠道？”
山衍眼睛一亮，興奮地說道：“路長全講切割營銷，我覺得還是有一定道理的。在某一個細分領域做到第一是有可能性的。”
常修微微點頭，認可道：“路長全的切割營銷理論確實有其獨到之處，在細分領域做到第一能夠形成差異化競爭優勢。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“那你打算如何運用切割營銷的理念來推廣你的身心健康課程呢？有沒有具體的細分領域或者目標客戶群體的定位？”
山衍神色認真，娓娓道來：“我的目標群體是原生家庭不好，需要二次養育的人。這些人需要在精神和物質兩方麵自己養活自己，在中國，這樣的群體數量可不少。”
常修認真地聽著，眼神中透露出思考，雙手插兜，沉思片刻後點頭：“這個群體確實有很大的需求，而且你關注到了他們在精神和物質層麵的雙重需求，很有針對性。”他右手摩挲著下巴，接著問道，“那你準備如何針對這個群體進行課程設計和推廣呢？有沒有一些特彆的課程內容或者營銷手段？”
山衍自信滿滿地說：“我目前設計了一個講財富覺醒的課程。第一個階段是重新養育自己，第二個階段培養自己的財富思維，第三個階段培養自己的財富磁場。”
常修雙手環抱胸前，思考片刻後點頭認可，眼中滿是讚賞：“這個課程體係很有層次感，從重新養育自己到培養財富思維和財富磁場，逐步深入。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“在課程內容的設計上，要確保每個階段都有明確的目標和實用的方法，讓學員能夠真正從中受益。你有沒有考慮過邀請一些成功的案例分享或者嘉賓講座來豐富課程內容呢？”
山衍眼睛放光，說道：“可以邀請茶空間的人來分享，比如，他一個人來深圳很多年了，從一無所有打拚到現在，他們也能在我的課程中獲得一定的曝光度。”
常修雙手插兜，思考片刻後微笑著點頭，眼神中透著思考：“這是個很好的想法，邀請茶空間有故事的人來分享，既能豐富課程內容，又能給學員帶來啟發，同時也為他們提供了曝光機會，實現互利共贏。”他右手托著下巴，接著問道，“除了分享，你還可以考慮和茶空間開展一些其他形式的合作，比如聯合舉辦活動或者推出相關的產品或服務。”
山衍點頭稱是：“是的，隻要自己有能力把這個係統打造出來，會有很多人願意合作的。”
常修雙手環抱胸前，點頭表示認同，眼神中滿是鼓勵：“沒錯，當你有了一個完善的係統和有吸引力的課程，就會有更多的合作機會和資源向你靠攏。”他右手輕輕點了點下巴，提醒道，“在合作過程中，要注意建立良好的合作關係，明確各方的權利和義務，確保合作能夠順利進行。你現在有沒有一些其他潛在的合作夥伴或者合作方向的想法呢？”
山衍搖了搖頭：“我現在倒不著急，先把自己的課程打磨出來。”
常修雙手插兜，臉上露出讚許的微笑：“先專注於打磨課程是非常明智的，隻有課程質量過硬，才能吸引更多學員和合作夥伴。”他右手摩挲著下巴，思考了一會兒，接著問道，“那在打磨課程的過程中，你有沒有考慮過邀請一些專業人士或者潛在學員來給予反饋和建議呢？”
山衍思索片刻後說道：“嗯，可以請小莉姐給我一些意見，她在心靈成長領域已經有很多年經驗了，而且還是張德芬空間在深圳的總代理，看過的課程也比較多。”
常修雙手環抱胸前，思考片刻後點頭：“小莉姐在心靈成長領域經驗豐富，她的意見肯定會很有價值。”他右手輕輕點了點下巴，眼神中透著思考，“你可以和她詳細交流你的課程設計思路，聽取她對課程內容、形式、市場需求等方麵的看法，然後根據她的建議進行調整和完善。除了小莉姐，你還可以考慮邀請其他相關領域的專業人士或者有經驗的朋友來幫忙評估課程。”
山衍深吸一口氣，說道：“這個課程能夠成功開放的關鍵在於我自己要過財富這一關，然後有自己的體係。經過和您的對話，現在思路已經很清晰了。接下來更多的是要把它做出來。”
常修神色認真地點了點頭，眼神中滿是鼓勵，右手抬起，輕輕拍了兩下掌：“沒錯，理念和規劃清晰之後，關鍵就是去執行和落實。相信你隻要堅定地朝著這個方向努力，不斷完善自己和課程體係，一定能取得成功。關於財富這一關，你目前有什麼具體的想法或計劃嗎？”
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