在趙承平的監督下，小李和其他工人一起開始整改。拆箍筋、調鋼筋、重新綁紮，每一個步驟都做得格外仔細。趙承平時不時用卷尺測量，確保每一處搭接長度都符合要求。“這裡還差1厘米，再往外拉一點。”“這個綁紮點太鬆了，再擰兩圈鐵絲。”他的聲音不大，卻帶著不容置疑的認真。
整改完成後，趙承平邀請王濤一起驗收。兩人拿著圖紙，逐點檢查鋼筋間距、搭接長度和綁紮質量，確認所有指標都符合規範要求後，趙承平才在驗收記錄上簽字：“合格，可以進行混凝土澆築。”小李看著趙承平簽字的背影，心裡滿是敬佩——之前他覺得趙工太“較真”，現在才明白，這份“較真”背後，是對生命安全的敬畏。
當天下午，混凝土澆築工作開始。趙承平站在澆築現場，看著混凝土罐車將源源不斷的混凝土倒入基礎梁，心裡充滿了成就感。從雨季守護基坑，到校正鋼筋搭接長度，每一個細節的把控，都是為了讓這棟教學樓更安全、更堅固。
隨著基礎工程驗收合格，實驗小學擴建項目正式進入主體結構施工階段。七月的老城區悶熱異常，正午時分的工地地表溫度能達到38c，但趙承平每天雷打不動地往工地跑，安全帽下的額頭上總是掛著細密的汗珠，工裝後背也常常被汗水浸透成深色。
這天上午九點，施工隊正在進行二層樓板的模板搭設。趙承平背著工具包，踩著腳手架的橫杆往上爬——腳手架的每一根鋼管都經過了防鏽處理，表麵還殘留著清晨的露水，他特意放慢腳步，右手緊緊抓住立杆，左手扶著腳手板邊緣，生怕腳下打滑。爬到二層高度時，他停下來喘了口氣，低頭看向地麵：施工工人正兩兩一組固定模板，遠處的教學樓裡傳來孩子們朗朗的讀書聲，這讓他心裡多了一份沉甸甸的責任。
“小王，把水平儀遞我一下！”趙承平朝腳手架下的技術員喊道。接過水平儀後，他趴在腳手板上，將儀器放在模板邊緣，眼睛緊盯刻度線：“模板平整度偏差3毫米，符合要求。”接著，他又用扳手檢查模板支撐的立杆扣件，每擰動一個扣件，都要確認是否有鬆動——這是他從棚戶區項目總結的經驗，模板支撐的牢固度直接關係到樓板澆築後的質量，哪怕一個扣件沒擰緊，都可能導致後期樓板開裂。
當檢查到二層東側樓板時，趙承平發現腳手板有些輕微下沉。他心裡一緊，立刻站起身，雙腳在腳手板上輕輕跳動了兩下——能明顯感覺到腳下有1厘米左右的沉降。“快停下！”他朝著下方的施工隊大喊，聲音帶著一絲急促。正在搭設模板的工人聞聲停下動作，老張趕緊從爬梯上來：“趙工，怎麼了？”
趙承平指著下沉的腳手板，又蹲下身查看支撐立杆：“你看，這根立杆的底座沒墊木方，直接落在鬆軟的地麵上，再加上模板和鋼筋的重量，肯定會下沉。要是澆築混凝土時才發現，整個樓板都得返工。”他從工具包裡掏出卷尺，測量立杆間距：“原來的立杆間距是1.5米，現在要在中間加一根立杆，底座必須墊20厘米厚的木方，還要用水平儀校準高度，確保模板平整。”
老張有些猶豫：“趙工，加立杆得重新調整模板，今天可能完不成二層的搭設任務了。”趙承平拍了拍他的肩膀：“進度可以慢一點，但質量不能打折扣。你想想，這樓板上將來要站幾十個孩子，要是因為支撐不牢出了問題，我們怎麼對得起家長的信任？”老張聽後不再說話，立刻安排工人準備木方和立杆。
在趙承平的監督下，新增的立杆很快安裝完成。他再次用水平儀測量模板平整度，確認沒有沉降後，又在腳手板上走了幾個來回，才放心地說：“可以繼續施工了，每隔一小時檢查一次立杆扣建，有問題隨時告訴我。”爬下腳手架時，他的工裝已經被汗水濕透，貼在背上很不舒服，但一想到孩子們未來在安全的教室裡上課的場景，所有的疲憊都煙消雲散。
主體結構施工中，混凝土澆築是關鍵環節。為了不影響學生上課，趙承平特意和施工隊約定，將混凝土澆築時間全部安排在周末。每次澆築前，他都會提前一天去攪拌站檢查混凝土配比，確認水泥、砂石、外加劑的用量符合設計要求；澆築當天，他更是天不亮就趕到工地，比泵車司機還早到一個小時。
八月的一個周六清晨，天空剛泛起魚肚白，趙承平就已經站在工地現場。他穿著反光背心，手裡拿著坍落度筒和卷尺，等待第一輛混凝土罐車的到來。七點半，罐車準時抵達，司機剛打開卸料口，趙承平就立刻將坍落度筒放在鐵板上，讓混凝土緩緩流入筒中。待筒裝滿後，他用刮刀將頂麵刮平，然後迅速提起筒，看著混凝土自然坍落——用卷尺測量後，讀數顯示坍落度為180毫米，正好符合設計要求。
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“坍落度合格，可以澆築！”趙承平朝工人喊道。泵車伸出長長的布料杆，混凝土順著軟管流向三層樓板的澆築區域。他站在澆築現場，眼睛緊盯著混凝土的流動情況，時不時提醒工人調整振搗棒的位置：“這裡振搗到位，彆留氣泡！”“邊角處多振搗幾下，防止出現蜂窩麻麵！”
正當澆築工作順利進行時，意外突然發生——泵車的液壓係統出現故障，布料杆突然停止轉動，混凝土在軟管裡慢慢凝固。“怎麼回事？”趙承平立刻跑到泵車旁，司機正焦急地檢查設備：“趙工，液壓泵壞了，一時半會兒修不好！”
趙承平心裡咯噔一下——此時樓板已經澆築了三分之一，要是混凝土供應中斷超過1小時，就會出現施工冷縫，不僅影響結構強度，還得返工重做，之前的努力就白費了。他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來，掏出手機撥通了攪拌站負責人的電話：“李總，我是趙承平，實驗小學項目的泵車壞了，現在急需一輛備用泵車，麻煩你儘快安排，越快越好！”
電話那頭的李總有些為難：“趙工，現在是施工旺季，備用泵車都派出去了，得等一個小時才能調回來。”“不行，最多等四十分鐘，超過時間就會出現冷縫！”趙承平的聲音不自覺地提高，“你想想辦法，哪怕從彆的項目先調一輛過來，費用我們好商量！”
掛了電話，趙承平立刻安排工人做好應急準備：“先把已經澆築的混凝土用塑料布蓋好，每隔十分鐘灑水一次，保持濕潤；振搗工隨時待命，等新泵車到了立刻繼續澆築。”他自己則站在工地門口，目光緊盯著路口的方向，心裡像揣著一隻兔子，不停盤算著時間——每過一分鐘，出現冷縫的風險就增加一分。
三十五分鐘後，一輛紅色的泵車終於出現在路口。趙承平趕緊迎上去，指揮司機將泵車停在合適的位置：“快，連接軟管，爭取在十分鐘內恢複澆築！”在工人的配合下，備用泵車很快開始工作，混凝土再次源源不斷地流向樓板。趙承平走到澆築區域，用手電筒照向新舊混凝土的結合處，確認沒有出現冷縫後，才長長地舒了一口氣，後背的冷汗終於慢慢退去。
中午十二點，三層樓板的混凝土澆築工作順利完成。趙承平坐在工地的臨時休息區，吃著簡單的盒飯，看著工人用抹子將樓板表麵抹平。
陽光透過雲層灑在工地上，給嶄新的鋼筋骨架鍍上了一層金光。
他掏出筆記本，在“三層樓板澆築”旁寫下：“8月12日，泵車故障，及時協調備用車輛，無冷縫，澆築質量合格。”
主體結構封頂的鞭炮聲還縈繞在校園上空，實驗小學擴建項目便馬不停蹄地進入牆體砌築階段。
九月的老城區褪去了盛夏的燥熱，清晨的風帶著一絲涼意，卻絲毫沒減緩趙承平的腳步——每天清晨七點，他總會準時出現在工地，手裡攥著一把小錘子和水平尺，像一位嚴謹的“醫生”，逐個檢查剛砌好的磚牆“健康狀況”。
這天上午，施工隊正在進行三層教室的牆體砌築。趙承平走進施工區域，磚堆旁整齊碼放著剛進場的頁岩磚，每塊磚上都印著生產日期和強度等級。他隨手拿起一塊磚，用手指摩挲表麵：“磚的含水率剛好，沒有起霜，強度也符合u10的要求。”接著，他走到剛砌好的西牆前，從工具包裡掏出小錘子，輕輕敲擊牆麵——清脆的“咚咚”聲從牆麵傳來，他點點頭：“這處灰縫飽滿，砌築質量不錯。”
可當他走到東牆時，敲擊聲突然變得沉悶。趙承平眉頭一皺，蹲下身，用螺絲刀撬開一塊磚的縫隙——裡麵的砂漿隻填滿了三分之二，還有部分空隙。“老張，過來看看！”他朝施工班組長喊道，語氣帶著一絲嚴肅。老張趕緊跑過來，看到撬開的磚縫，臉上露出愧疚的神色：“趙工，可能是昨天工人趕進度，砂漿沒填實……”