今天下午，小朋友們要一起做一個遊戲，兩個小朋友隨機分成一組，和關一鳴分到一組的小朋友就是莎莎。
結果莎莎剛知道這個結果，就舉手報告給老師，說她不喜歡關一鳴，不想和他分一組，一口氣說了很多一鳴的壞話。
老師最初勸她：“莎莎，你就將近一下吧，好不好？”
然而莎莎說什麼就是不想和關一鳴一組，老師很是無奈，最後隻能把他們兩個人分開。
小朋友都有從眾的心理，經她這麼一鬨，其他小朋友也都表示不願意和這個新來的小朋友一起做遊戲。
最後的結果就是關一鳴被集體孤立了，整個遊戲環節，他隻能在一旁坐冷板凳看熱鬨。
關一鳴因此對莎莎懷恨在心，下午快放學的時候，他趁著對方不注意，把莎莎的鉛筆給弄折了。
結果這一幕還是被其他幾個小朋友看到，莎莎知道以後，就跑到老師這裡哭著告狀。
聽完老師的整個描述過程後，袁斌對關一鳴瞬間沒有了指責的欲望，滿眼都是心疼。
劉思彤也偷偷白了莎莎一眼。
老師講完了整個事情的經過以後，對劉思彤說：“你們作為家長，要多關注一下孩子的心理健康，你家孩子明顯有點不太對勁。”
劉思彤禮貌的笑笑：“老師，我們很關心孩子的心理健康，而且今天這件事，一鳴的確有責任，我們回去一定會教育他。不過他作為剛分到這裡的小朋友，需要其他小朋友給予接納，我希望老師也能幫忙做做這方麵的工作。”
就在這時，莎莎的媽媽也走了進來。
莎莎一看到自己的媽媽，立刻就鑽到她懷裡放聲大哭：“媽媽，有小朋友欺負我！”
莎莎的媽媽立刻就變了臉色：“閨女，咋回事啊？誰欺負你了？快告訴媽媽？”
幼兒園老師這時一臉乖巧的走到莎莎媽媽那兒，彎腰道歉道：“莎莎媽媽，今天都怪我們不好，沒有看好班級裡的學生，弄出了這麼個事。”
莎莎一臉傲慢的將袁斌一家打量一番，然後問老師：“老師，到底咋回事啊？”
老師當著莎莎家長的麵，隻講了關一鳴把莎莎鉛筆弄斷的事。
莎莎家長一聽，頓時滿臉的嫌棄。
她先是用手摸著莎莎的腦袋，厲聲道：“閨女你彆害怕，你爸爸是警察，姑姑在紀委工作，沒人能欺負你！”
劉思彤走過去解釋：“莎莎家長，今天這件事我孩子的確有不對的地方，不過...”
莎莎媽媽突然就火了：“不過什麼呀？我家莎莎是咬他了，還是撓他了？他憑什麼弄斷莎莎的鉛筆？這麼小的年紀就像個流氓似的，長大了啥事不敢做？”
劉思彤一聽也急了：“是你女兒孤立我家孩子在先，她當著全班學生說我家孩子的壞話，導致我家孩子被人孤立，他才做出了這種極端的舉動。”
莎莎媽媽瞪著眼睛說道：“我閨女隻是動口沒動手吧？你家孩子可是動手了！什麼人呢你們？沒素質的家長教出來的孩子也沒素質！”
兩人爭論的時候，莎莎都要哭岔氣了，好像受到了天大的委屈。
莎莎媽媽一激動，嚷道：“實在不行就報警！”
幼兒園老師一聽也害怕了：“莎莎媽媽，沒必要報警吧？”
莎莎媽媽用手指著劉思彤喝道：“她不是覺得她有理麼？那就讓警察過來評評理！”
劉思彤聽完也是一陣冷笑：“行，你彆嘴上光說說，快點報警吧！”
袁斌忙說：“思彤，沒這個必要，彆把事情鬨大！”
劉思彤悻悻道：“我今天就要替一鳴撐腰！”
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