“作揖咋作來著？”
“你這個大唐的，像我這樣。”
“接下來是不隆中對了？劉備說啥來著？”
一陣遊客的細語後，眾人向諸葛亮回了一禮。
“我等叨擾臥龍先生了，還望先生勿怪。”霜哥一禮後大大方方說著話。
“無妨，遠來是客，進來歇個腳都無妨。”諸葛亮將眾人請進堂屋內。
進到裡麵，就看兩個男孩和剛才的小女孩在沙盤上寫寫畫畫，看上去是正在識字。
一旁還有諸葛亮寫下的範本，倉頡作書，以教後嗣。正是由李斯主編，後班固等人新編的《倉頡篇》。
邊寫，三孩子還一邊念著。
“羅茂羅鬆羅妤，你們可以出去玩了，正午記得去食肆吃飯，莫要誤了時辰。”
羅茂和羅妤都放下竹簽子起身行禮準備出門，隻有羅鬆抬了抬小腦袋，像沒聽見一樣，又繼續低頭寫著字。
這孩子比羅妤早一年出生，不同於羅茂的穩重，羅妤的機靈，自來到景區後，他就沒說過一句話，好像任何的事都無法引起他的內心波動似得，包括穿越這件事。
諸葛亮也隨他，這種娃子，隻要不是個庸人就必是個狠人。
眾人分坐在席上，不少人開始掏手機百度《隆中對》。
“第一句是啥來著？咱們誰來劉備的戲份？”
“我不善言辭，我選張飛吧？”
“俺也一樣！”
“俺也……”
諸葛亮這時開口了，笑眯眯道：“諸位可是要與亮說那隆中對？”
也在百度的霜哥菁菁一下子大眼瞪小眼：“不對呀，劇本不是這樣寫的吧？”
“亮自建元十二年來此景區，史載冬日皇叔方三顧，如今未入秋，也尚未有隆中對，現在談此，還尚早，倒是亮今日既喜得貴客，有一事相求。”
眾人聽了都愣神了會兒，啊？不是直接演繹那時的劇情嗎？
好像是誒，那和過家家有什麼區彆？
這個穿越而來的諸葛亮，好像更有意思了誒！
對話古人，諸葛亮與我有一事相求！壞了，這得店無書燒了！
趕緊答應，眾人紛紛點頭應下。
“亮想以諸位為師，聽聽那三分天下，如今的諸位是如何看的，可否為亮解惑？”
來了來了，諸葛亮穿越現代求我為其解惑！
什麼魔幻展開？你要嘮這個咱可就不困了！
“先生既然知道後世走向，為何不助曹操？要知後世可是司馬家奪了天下，導致五胡亂華，衣冠南渡，我華夏險些亡族滅種！”有一遊客說道，越說越亢奮，好像恨不得跟著冉閔去乾架似得。
“你們在後世稱我為武侯，丞相，鞠躬儘瘁死而後已，對吧？”諸葛亮麵對這樣的問題，沒有直接回答，而是先反問。
眾人都點了點頭，雖然眼前這個“飾演”諸葛亮的人不過是年輕版本的諸葛亮，但是對諸葛亮的誇讚之詞是無人反對的。
“幫了曹操，亮，可還是諸葛亮？”一語道出，眾皆沉默。
是啊，他是那個治蜀的丞相，是那個平南的丞相，是那個寫下出師表的丞相，是為了中興大漢六出祁山最後隕落在五丈原的丞相。（正史沒有六出祁山，演義受眾廣，以演義為準吧）
他是大漢丞相諸葛亮。
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