景區休息處的招待室裡，四個老師還在討論著簡單逛一圈下來的見聞，對於這樣的景區，搞教育的可謂是太滿意了。
以往秋遊，要麼到嘉市去，院士廣場親水公園歸讀長廊溜一圈回家，那麼多年沒啥變化。
要麼去本縣的山爬一下，由於偏僻，曆史人物也就有個祝枝山，當過縣令的地方。
現在出來個千古城，簡直降維打擊一般。
對景區老板林霄，也是極儘讚美之詞。
林霄聽著他們對景區對自己的大誇特誇，都有點不好意思了，基本上都是各朝人和遊客搞出來的，他就是個工具人而已。
最多掛著個聯合朝秘書長的職務……也是個吉祥物。
“林先生，您這個景區太厲害了，彆說是學生們了，我都想帶自家孩子過來逛一下學習學習了，我們回去彙報一下，沒有問題的話，彆的年級甚至彆的學校也有可能選擇這裡作為春秋遊基地，您等我們的好消息吧。”
帶隊的李老師笑著道，林霄聽著也笑的開心呀，學生批量來倒是其次，主要是這個招牌偉光正，還有社會責任感被滿足，更是可以加強一波孩子對傳統曆史文化的學習，埋下種子是最重要的。
華流才是最屌的！
文化自信，文化認同，要用上下五千年的光輝來培養。
“有您這句話，那我可就靜候佳音了。”
接著就是什麼留下吃個便飯，感受下各朝特色美食，自然是一陣太極推手互相打。
“這剛好吃個中飯嘛，不著急。”
“不了不了，一路上小吃都吃過了。”
“感謝感謝，我們還得回去有工作，這事得趕緊落實。”
“謝謝林先生好意了，下次我帶家人過來玩再體驗！”
送走了學校的踩點組。
林霄心裡那個舒坦啊，不出意外今晚還得找他們開個會。
教育性，嗯，說是有，但其實各朝壓根沒人把這事當一個建設方向去做。
或者說，都沒太意識到，自己的存在，對後世人的教育，能起多大的作用。
一直都是以一個學習，瘋狂扒拉後世知識的心態在景區行事。
這點就和那些有曆史底蘊的博物館差遠了。
人家那是你啥也不懂，來，我告訴你。
這裡是你不懂你都搞不明白這事乾嘛，不問問身邊人，不查查手機，人家唱的詞，穿的衣服，用的兵器，演的事件，你都不明白。
沒人講解呀。
走回休息區，看著那幾個小孩在那圍著電腦。
“喲豁，你們三個，啥時候來的？午休還玩上電腦了？”
李承乾在那操作的電腦，朱雄英，劉據在兩邊看著。
“哎，到月份了！彆忘了去碼頭啊！”朱雄英看著手機裡的攻略提醒著李承乾。
劉據回過頭行禮：“先生，承乾哥說找到個當皇帝的遊戲，我們三個就一起來玩了。”