女公爵趙芃終於回到了她久違的西海城。公爵回歸，舉國歡騰。大大小小的官吏，都來到了火車站迎接公爵殿下。趙芃看到這些熟悉的麵孔，其中也有很多是高鼻深目的異國人。不，不是“異國人”，這裡是黑國，所以這些人也算是自己的子民，都在自己之下，不能隨便分辨彼此。
趙芃想到傳說中張誠提出的那個人口理論，心裡也是覺得有一點慌。這些斯拉夫人其實還是挺能生育的。過去，因為這塊土地上農耕不足，戰亂頻仍，他們的人口始終上不去。可是自從自己在此立國，這裡的土著人也能跟著吃得飽飽，女人們的屁股已經日漸肥大，生養出來的孩子也越來越多。
而且，雖然有秦人遷居到這裡來，但是那些單身的秦人，娶的也都是本地土著的女人，生下的孩子也都個個白胖胖、肥嘟嘟，長著高高的鼻梁、深陷的眼睛，看起來就不太像是秦人。
如果這樣發展下去，這個黑國隻怕還是這種身有斯拉夫血脈的人更多一些。古人說“非我族類，其心必異”，若是黑國的人口到達一個規模？不是“一旦達到一定規模”。如果這國中大半都是斯拉夫的血脈，那對相鄰的大秦，可也不見得是什麼好消息。
之前趙芃也想仿照著張村和鞏邑的方式在西海城建一所大學，可是要求提出幾次，又都被皇兄、張蒼他們否定了，即便是張誠，似乎也不太支持自己這個想法。那時候，還以為是什麼樣的原因，現在想來，也是因為自己地處偏遠，他們擔心學術流傳到這邊來，最終被敵方所用。
自己當年還是太年輕啊，對這些都沒有察覺。人家老謀深算的人雖然知道這個道理，卻不肯對自己明說，也著實可恨。從大秦的角度講，黑國是應該保持跟大秦的技術代差的，這沒毛病。可是，如果始終落後於大秦，自己還是一個公國，以前沒想過這個問題，現在看起來，走到這裡……
趙芃回到自己的王宮，在桌旁開始寫一封信。這封信是寫給張誠的。信寫得很長。在這裡，趙芃說，自己因為心係黑國這邊的事務，所以皇兄回到長安，自己就立刻返回了黑國，沒有能夠留在長安。薄禮不成敬意，希望張誠兄能夠諒解。
趙芃接下來說，張小花性格活潑，頭腦聰明，可以有大作為。也許因為張小花家境優渥，這孩子有點兒不愛讀書，不肯下苦工，所以在長安期間，我以長輩的身份教訓了她，希望張誠兄和杏兒姐不要覺得我僭越。畢竟，我們的安身立命之本，就是頭腦與知識。小花這麼聰明的孩子，如果荒廢了學術，那就太可惜了。至於自己教育小花的方法，那自然是根據自己在子弟中學和長城大學所接受的教學方法，某種程度上也參考了蒙恬將軍所流傳下來的教育手段。
自己在長安的時候，曾經聽到皇兄提及張誠兄在人口方麵的憂慮。他自己也深以為然。大秦的憂患，就是我趙芃的憂患。不知道這個問題，張誠兄能想出什麼樣的方法來解決？如果張誠兄有方法或者有憂慮，也請務必告訴我。需要趙芃做什麼，趙芃萬死不辭。
黑國地處大秦西部邊陲。雖然地處偏僻，人口稀少，但是土地廣袤而肥沃。事實上，自蒙城以西，這萬裡江山有無數平坦而肥沃的土地，適合耕作，隻是缺乏人口，所以……如果大秦的人口過於繁茂，而糧食不足，無以供養萬民，黑國願意接受來自大秦的移民。
隻是，鞏侯所說人口危機的理論，為萬世計，黑國的人口和大秦人口之間的比例也應有一個構想。趙芃愚昧，不足以想清此事，也請鞏侯和張蒼能夠提出一個方略，自己一定會謹言執行。
還有一事，趙芃成長，受惠於鞏侯，受惠於長城大學良多。如今趙芃深知，知識才是力量，也有意效法長城大學和工藝理工大學，在西海城建設一所學校，為黑國自己培養技術與行政人才。但是也考慮到黑國作為大秦的藩國，應以大秦為尊範，在技術上應以大秦為馬首，不可僭越，則黑國大學的架構設計和學科設計應當如何進行？請鞏侯幫我籌劃一二。
鞏侯所提的客座教授製度，我覺得很好。黑國師資令人缺陷，如果客座教授製度能夠得以推行，可否請鞏侯出麵，幫我遊說客座教授前往黑國履行授課，令我這樣學術荒蠻之地，也能得到上國的知識甘霖的滋潤。
黑國荒僻，周邊盟國眾多，趙芃以女子之身執掌一國，力有不能。鞏侯入朝為相，威望鞏侯……嗯，對我國黑國的政務和民生，多多提點。回憶張村十年，是我一生中最幸福美好的十年。趙芃受到鞏侯、杏兒姐和公孫先生的多方照顧，才能成長至今。鞏侯風采趙芃素來仰慕，念念在心，從不敢忘。
結尾是“楮墨有限，不儘欲言，伏惟珍重。”
這一封信寫得很長，已經超過了日常公文的限製。信中的語氣和稱謂，雖然極儘克製，卻已經超出了一位公爵對一位侯爵的態度。
趙芃又仔仔細細地看過，隱去了她覺得有不恰當的表述，這才細細地把信重新抄錄了一遍，取了一個錦囊裝了進去，又取了一塊有鬆香和丹砂混合所致的火漆，用燈燭融了，滴落在錦囊的封口，用自己的金印蓋了上去。
這份錦囊封在一個精巧的木匣裡，用麻繩係好打了結，在繩結上又用一塊黃泥壓上去，用黑國的公文印章壓印了黃泥，做好泥封，通過鐵路的運輸郵寄給即將抵達長安的張誠。
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