賀炎可以在這裡大放厥詞，整個世界都沒有上泉省的人愛母親，而整個上泉都沒有上陽的人愛母親。
這一句“捏透捏忙”，蘊含的不僅僅是上陽人對於對方母親的無限熱愛，也包含著對自己母親無比深沉的關心。
所以說，我們上陽人是很好的，不僅關心自己的母親，還很關心對方的母親。
賀炎升初三的時候，二旺走了，畢業了。
十二中重新回到了供學生學習的美好環境中。
雖然賀炎並不喜歡這種環境，但是害群之馬走了，賀炎必然是高興的。
……
可賀炎對郭鼎旺還是討厭。
為什麼呢……
後來賀炎想了一下，其實可以分為兩點。
第一，是他學習成績並不好，但是他卻整天都有一大幫人跟在他身後，不管那些人是因為迫於他的威壓還是心甘情願，總之，他明麵上是不缺朋友的，不管是不是真心的。
第二，但凡賀炎看見他的時候，他無時無刻不在隨地吐痰，而且也是這個畜生那個逼的，字字不離口。
……
賀炎羨慕他的第一點。
因為張霞總說，要讓賀炎跟好學生玩，不要跟差學生玩，甚至於，在知道賀炎跟差學生說了一句話之後還要大發雷霆。
而賀炎的成績在初三之前，一直屬於中等水平，往下落不到差學生的行列，往上爬不進好學生的隊伍。
而差學生們基本上每天聊天說的是遊戲，外麵的世界，而在張霞死心塌地認為隻要不玩手機就能考一個好成績，考得上好學校的妄想中，賀炎壓根搭不上任何跟遊戲有關的話題。
至於旅遊，外麵的世界……
得了吧！
賀炎從小到大，去過的最遠的地方是源泰，還是為了看親戚去，上泉的什麼旅遊景點，每年也就年關年初的時候去一下，除此之外就沒了。
還有暑假的時候去一趟盛錫滬，看看燈盞。
再沒了。
因此，還有不僅遊戲搭不上話，外麵的世界更是聞所未聞。
而賀炎不願意外出的原因，也無非是沒有朋友，彆的人或許能在家玩手機，也能外出成群結隊地玩，而賀炎在學校裡早就遊離於群體之外了，哪來的什麼朋友？
趙暉？
張霞不讓賀炎跟他玩。
好學生們說的是學習，請教問題，基本上都是什麼高難度，有挑戰性的，賀炎來不來地就拿著一道題低級的題目去請教，臉上先是掛不住。
而且那些好學生，請教完一道題就是沉思，然後就是相互討論，再次思考，賀炎也根本插不上話。
找老師？
算了吧！彆到時候打起來。
所以賀炎是上下兩頭都不討好。
但索幸還有希望，賀炎隻要一無聊就把希望叫來陪自己解悶。
……
初二的時候學校開了一個培優班，就是讓班級前十的同學在晚自習和早讀的時候去另一間教室，代課是大約是年級教學能力最好的老師吧！主要是輔導學生難題，目的是為了讓成績好的學生更有衝擊普高甚至一中二中的可能性。
早上來得比雞早，晚上睡的比狗晚。