“反正睡不著，說說看唄。你說不出來，那就是哄我的，我一早坐車去城裡找大姐。”
“彆啊，沒哄你，是真的，我這幾次考試，語文古詩文方麵總是失分，也不知道該怎麼補一下……”
“古詩詞，那你是基本背默有問題，還是理解不到位？”
“背默問題倒是不大，主要是理解、引申，我可能還是理解的不透徹，或許是不善於總結，反正背的越多，越糊塗。”
“比如呢？”
“比如詩中那些意向，什麼借景抒情的主旨，我總是弄不清楚，”
“其實古詩詞中那些常用意向，要善於總結，慢慢的你就會發現其中的規律。咱先說個應景的啊……”
石榴說著，撥了撥閃爍的燭焰，看向了裴嘉楠。
“眼前這夜雨，這蠟燭，你會想起哪首詩？”
“李商隱的《夜雨寄北》？”
“嗯，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。水漲愁濃，
這漲起的水，就是詩人的愁緒。還有，問君能有幾更愁？恰似一江春水向東流。你發現沒，在古詩詞裡，愁是有形態的，就是水，隻要詩人寫水漲了，基本就是表達愁緒……”
裴嘉楠靜靜地聽著，忍不住連連點頭。
“水漲愁濃，這個觀點倒是新奇。”
“還有張繼的《楓橋夜泊》，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；李清照的《武陵春》，隻恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。在這些詩詞裡，流動的綿延的水，就是詩人的愁思，而漲落的潮汐，就是對人類永恒愁緒的詩意丈量……”
裴嘉楠讚賞的看著石榴。
“我就知道，你文科學那麼好，一定有獨到之處。你這一點撥，我有種豁然開朗的感覺。”
“你是說，水漲愁濃？”
“不，不局限於這一點，而是我好像找到了一種學習方法……我一下說不好，但我感覺已經找到方法了。”
學霸就是學霸，石榴也隻是隨口一說，裴嘉楠就找到了適合自己的學習方法。
石榴也很欣慰。
“其實這就是個積累、感知和思考的過程，可能你平時隻顧鑽研理科難題，看課外書太少了。”
“我的確很少鑽研文科，更沒時間看書，對了，你怎麼知道這麼多詩詞，信口拈來的。”
“你忘了，我初中可是日日讀金庸的，那裡麵好多古詩詞的。”
“是嗎？”
“是啊，他還不是簡單引用，而是將那些古詩詞的意象、韻律、典故轉化為武功招式或命運讖語，很獨特的。”
一說起金庸，石榴興奮了起來。
“比如說《神雕俠侶》裡，李莫愁的那句"問世間情為何物"，就出自元好問的《摸魚兒·雁丘詞》，不過原詞是詠歎殉情大雁的。還有，李莫愁的拂塵招式"千山暮雪"，就取自詞中的——千山暮雪，隻影向誰去。”
“還有，《射雕英雄傳》裡，周伯通與瑛姑的"四張機"情劫，出自宋代無名氏的《九張機》。還有還有，《俠客行》就是化用李白的《俠客行》，從標題到情節線索，武學奧秘，都是以李白詩句為載體，可謂互文經典啊……”
石榴越說越興奮，裴嘉楠也聽的入迷。
“難怪你那時候那麼愛看金庸，原來你看小說也是在學習啊。”
“哈哈，倒也沒那麼功利，就是無意中積累了知識，也有了興趣，反正語文對我而言毫不費力……”
兩人也不知道聊了多久，從詩詞歌賦到天南海北，從興致勃勃到意興闌珊，直到天色快亮的時候，兩人才亂七八糟的睡著了。
石榴斜靠在床上，裴嘉楠趴在桌上——這一覺，睡的好香，好沉……
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