軸明遠哆哆嗦嗦地撥通電話，響了十幾聲才被接起。博源拿過聽筒，聽見那邊傳來麻將牌的碰撞聲，沉聲說到：“張主任，到青藤中學來，現在，立刻過來。”他沒給對方廢話的機會，直接掛了電話。
半小時後，一個腦滿腸肥的中年男人喘著氣衝進會議室，袖口還沾著油漬。後勤主任張濤剛想解釋，就被博源甩過來的檢測報告砸在臉上：“說說吧，你表弟的菜攤怎麼拿到學校供貨資格的？那批過期食材為什麼要換給普通班？”
張濤的眼神在汪建軍和軸明遠之間轉了圈，最終撲通一聲跪下：“我錯了！是軸校長讓我搞的特殊采購！他說重點班的孩子金貴，食材必須用進口的，普通班……普通班就對付著用……”
軸明遠猛地站起來：“你胡說！我什麼時候說過這話！”
“去年教師節您在酒桌上說的！”張濤哭喊著，“您還說普通班的家長都是農民工，不懂什麼食品安全！這批菜是我表弟從批發市場收的臨期品，本來想偷偷混在午餐裡處理掉，誰知道那幾個學生……”
博源的目光掃過爭吵的兩人，場景洞察矩陣突然彈出新的識彆結果——當張濤提到“農民工家長”時，軸明遠的眼底閃過一絲不易察覺的鄙夷，麵板上立刻跳出：【三類學渣：c.學業行，然而品行渣】。原來這個看似儒雅的校長，骨子裡藏著如此根深蒂固的階層偏見。
“夠了。”博源的聲音打斷了鬨劇，“李姐，聯係市場監管局，查張濤的采購渠道，還有他表弟的攤位。另外，調取學校近三年的財務賬冊，重點查食材采購的差價。”
他轉向還在和家長們拉扯的汪建軍：“汪局，您兒子和另外兩個學生，現在需要跟我們去做筆錄。至於您剛才說的‘澄清誤會’，等警方調查結果出來，自然會給公眾一個交代。”
汪建軍臉色鐵青，卻在攝像機再次對準他時，不得不擠出難看的笑容：“配合，我們一定配合調查。”但博源清晰地聽見他心裡的盤算：【……先讓兒子咬死是惡作劇……找個律師……最多賠錢……】
醫務室裡，汪浩三人正被兩個警察看著做筆錄。博源推門進去時，正聽見柳餘在抱怨：“都說了是開玩笑，誰知道他們身體這麼差。”他的校服袖口沾著乾涸的血跡，大概是剛才打架時蹭到的。
博源拉過把椅子坐在他們對麵，沒看筆錄本，隻是盯著汪浩的眼睛：“你知道林曉現在要換腎嗎？”
汪浩的筆頓了一下，嘴角撇出嘲諷：“換就換唄，她爸媽不是挺能鬨嗎？讓他們自己想辦法。”
“如果換腎需要親屬配型，而你恰好配型成功呢？”博源的聲音很輕，卻像錘子敲在玻璃上。
汪浩的臉色第一次變了，手裡的筆“啪”地掉在桌上：“憑什麼？我憑什麼給她捐腎？”他的心聲像炸了鍋：【……那種窮酸丫頭也配用我的腎？……爸肯定不會同意……】
博源沒回答，轉而看向章超：“你當時為什麼要提議換食材？”他動用讀心術，捕捉到對方腦海裡模糊的畫麵——上周體育課，章超被普通班的一個男生撞了下，對方道歉時，他聽見汪浩罵了句“鄉巴佬”。
章超梗著脖子：“誰讓他們班的人總擋路！”
“擋路？”博源拿出手機，點開一張照片——那是林曉的作文獲獎證書，旁邊放著她的三好學生獎狀，“她連續兩年拿了市級公益活動標兵，上周還在幫社區老人做核酸登記，她擋了誰的路？”
章超的臉漲得通紅，卻嘴硬：“裝好人誰不會？”
最後是柳餘，他一直低著頭摳指甲，像是事不關己。博源看著他：“你爸是教育局的科員，對吧？他昨天給你發微信，讓你咬死是意外，對嗎？”
柳餘猛地抬頭，眼裡滿是震驚。博源能看見他心裡的慌亂：【……我爸怎麼會說出去……他是不是不管我了……】
“你們覺得自己很厲害，”博源緩緩站起身，“能用惡作劇掌控彆人的生活，能用家庭背景擺平所有麻煩。但你們不知道，有些東西是錢和權力擺不平的。”他指著窗外操場邊的香樟樹，“樹的根在土裡盤結，看起來互不相乾，其實早就連在一起了。你們砍斷了普通班的根，以為自己能長得更高，最後隻會一起倒掉。”
三個少年沉默了，臉上的桀驁漸漸被茫然取代。博源知道，這些話未必能立刻改變什麼，但至少在他們心裡種下了一顆懷疑的種子——懷疑自己信奉的那套規則，是不是真的無懈可擊。
下午三點，紀委的人到了。他們直接帶走了汪建軍和張濤，軸明遠被暫停職務接受調查。家長們在會議室裡簽了調解協議，醫療費用和後續賠償都有了明確說法。李姐拿著最新的醫院消息進來時，眼眶紅紅的：“林曉的情況暫時穩定了，找到了合適的腎源，是一位匿名捐獻者。”
博源鬆了口氣，走到教學樓的走廊裡，夕陽正透過窗戶斜切進來，在地麵拚出長長的光帶。重點班的教室裡，幾個學生正收拾東西，他們的校服依舊整潔，卻沒了往日的傲氣。普通班的門口，貼著張臨時通知，寫著“停課一周，補課安排另行通知”。
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博源的目光落在公告欄上的學校簡介，“精英搖籃”四個字被夕陽照得有些刺眼。他想起汪浩眼裡的輕蔑，想起軸明遠藏在儒雅下的偏見，想起林曉作文裡寫的那句“星光不分高低”。
場景洞察矩陣突然震動，新的功能提示閃爍起來：【檢測到深層教育矛盾，是否消耗新能量值，啟用“規則溯源”功能，探查青藤中學分班製度的曆史成因？】
博源毫不猶豫地點了“是”。大量的信息碎片湧入腦海——十年前青藤中學為了爭取私立學校資質，刻意打造重點班吸引生源；五年前教育局將升學率與經費掛鉤，導致普通班資源被持續壓縮；甚至還有三年前，一位普通班教師因為抗議分班不公被調去看倉庫……
原來這道裂痕早已存在，而那三個少年的“渣行為”，不過是根係腐爛後結出的惡果。
手機響起，是總組長的電話：“小博，乾得不錯。不過還有個事，剛才接到舉報，說另外兩所私立中學也有類似的食材問題，可能……”
博源望著窗外漸漸沉下去的夕陽，握緊了手機。他知道，斬斷一根鏈條遠遠不夠，那些盤根錯節的根係，需要更徹底的清理。
走廊儘頭傳來腳步聲，是教導主任抱著一摞作業本經過，他看見博源時愣了一下，突然低聲說：“博組長，其實……重點班的孩子也挺可憐的，他們每天要學到淩晨，王浩上次體檢，查出了胃出血……”
博源看著他，讀心術捕捉到對方複雜的思緒：【……都是被這製度逼的……誰不想好好教書……】。他忽然明白，這場仗裡，或許沒有絕對的贏家，隻有需要被改變的規則。
夕陽徹底沉入地平線，教學樓裡的燈一盞盞亮起。博源轉身走向樓梯，背影在燈光下拉得很長。他知道，明天又會是新的硬仗，但此刻他的心裡卻很平靜——就像淩晨練太極時守住的那口丹田氣，無論風浪多大，總能找到穩穩紮根的力量。
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