從亨亞日接到試卷開始，秦教習就開始計時，考場裡，亨亞日提筆作答時，秦教習就如老僧入定般穩坐在他對麵，看著他作答，亨亞日也不以為意。二人就這麼一對一的開始了一整天的監和考，亨亞日做得用心，秦教習做得很儘責。第一科的考試，秦教習的眼睛幾乎就沒離開過麵前的那方寸之間，反正也是他的職責所在，而且看來除此之外，他也並沒有其它事好做的，隻不過有沒有看進去，就不得而知了。隻不知道過了多長時間，亨亞日忽然起身，秦教習下意識地看了看時間，整場考試的時間還不到一半，於是臉上似笑非笑的，問道：“怎麼了，亨同學？內急麼？”
“交卷。”
“交卷？”秦教習不由自主的重複了一遍，似是不敢相信自己的耳朵。
亨亞日點了點頭。秦教習拿起試卷迅速的看了一眼，見也確實做完了，於是又有些遲疑地問道：“你是想繼續，還是說要休息一會兒？”
“繼續吧。”
於是考試得以繼續。接下來的幾場考試也一直如此，再提交，再考。沒有那一科的用時會超過半數的，哪怕是國語，哪怕它還要求寫一篇小小的兩三百字的文章出來。用時最少的當屬格裡斯語一科，在平常差不多兩個小時的考試時間裡，亨亞日半小時不到就做完了，幾乎是讀題，不暇思索的直接寫就。
除了中午時候，二人連帶用餐和休息一共花了不到一個小時，又繼續考試，就這麼馬不停蹄的前進，秦教習也是佩服亨亞日的精力，持續的消耗下，竟然比無所事事的他看起來狀態要好得多。一直到下午二點多鐘，還遠未到放學之際，所有的七門課程全部考完，隻中間陳校長到考場來看過兩眼，不過見考的認真，監考的更是仔細後，也不多打擾，就悄沒生息地自己離開了。
全部科目考試完後，秦教習說道：“隻從我教的科目來看，你無疑考得很好，也難怪你們的信心很足。閱卷的事稍後再說，我也要給其他同事一個交代才好。這樣吧，你明日上午上課前，先到教務室來找我，然後我帶你一起到班裡去和大家見麵，亨亞日同學。”
亨亞日有些奇怪，回道：“秦教習，你難道不等全部成績出來再說麼？”
秦教習奇怪的問道：“為什麼這麼說？莫非你不願意去我班裡，或者說有什麼不妥？”
“那倒不是。我早先說的用成績說話，自然不是隨口亂說的，是想秦教習你在批改完所有試卷之後，才再那麼說，而不是因為陳校長要我到你班裡去，還是怎樣？我也不是不屑陳校長的心意，隻是像你早先說的，我要對得住這份信任，我沒有理由因為這樣，就讓陳校長的威信受到不該有的質疑和挑戰。”
“喲嗬，小家夥氣性這麼大，原來是這樣，你這倒是讓我刮目相看了。其它的科目我雖然沒有教授，但多少也是懂得的，你不會我看也白看吧？另外你以為我監考的時候在做什麼？難道一直在盯著你看麼？你長得有那麼好看，讓我一看一天都不膩的？雖然你長得確實不錯，但也不該自戀到這種程度吧？”
這一下說得亨亞日也是赫然。
“有時你一邊做，我會一邊看你做的是不是正確，另外還要看你是不是做了什麼不該有的小動作，譬如說借著出恭的由頭，整點小抄什麼的，結果沒有，這自然很好。而待你考完，我基本上也了解到了下自己想要了解的一些情況。至於說到成績，我心裡自然有數的，難道說你需要有一個正式的成績來說服你自己？”
“不需要。”
“那不就成了，讓你明天過來再說就再說。現在，你還有什麼想說的沒有？”
“沒有了。”
“沒有了還不快出去？該回家回家，該乾嘛乾嘛，一直賴在這裡算怎麼回事？”
“秦教習，再見了。”亨亞日說完，堅決不肯賴在會議室裡，整理好書包後，飛也似逃離了。會議室裡，秦教習笑了笑，然後把整理好的試卷一收，就往陳校長辦公室裡去了。
陳副校長正在辦公室裡寫些東西，見秦教習進來，也並不起身，隻是笑著問道：“什麼情況？怎麼現在過來了？”
“考完了。先讓他回家了，我就帶著試卷過來和你說一聲。”
“考完了？這可是有夠快的。他考得怎麼樣？”
“我這科是一點問題都沒有，其它科看起來應該也沒問題。這學生不錯，考試的時候，筆都沒停過，我讓他明天上課前過來找我，我到時帶他一起過去。也難怪你這麼信他，小家夥也挺要強的，這是好事，你就坐等他再給你掙些臉麵回來吧。”
“嗬嗬。其實早先我也是將信將疑的，隻是事情走到了這一步，不得不接著往前走。我和他們交往也不多，當初來學校也是彆人介紹過來的。他們來了之後，這行事上該怎麼說呢？高深莫測之類的自然說不上，就是他們說出的話總是會沒來由的就是要讓你相信，他說的都是真實不虛的。而那些即使在我們看來有多麼了不起，在彆人那裡隻作尋常，而且還都經得起驗證，所以我也往往就會非常的願意信任他們。在對他們的事情上，莫名的就有更多的信心，這還真是有點奇怪，我之前可從未這樣過。”
“可能這就是緣分吧，這種事可是說不清的。不過你這回倒是給我送了個寶貝，其他的那些家夥真是沒有識人之明，偏偏還自大得很，不信那學生便罷了，還連帶著我們陳副校長，可是要不得的，你可不是那一般人。”
“嗬嗬，好了，你就彆得了便宜就賣乖了。我自沒什麼好說的，這事對我們來說需都是好事，你日後就配合著他些。他這邊一般來說都沒什麼其它過分的要求，最多就是尋你提前借些三年級的教材之類的事，另外午時要在教室裡看書，這事對你而言都隻是隨手而已，你到時尋些方便給他就好。至於說他要是有疑難這些，我見他之前好像也從未沒問過人的，家裡人看起來都不是一般人，像是可以自己解決的樣子。不過這事也不好這麼絕對，萬一他真要說起，你這邊就儘量滿足他，估摸著也跟你這塊畢業了，這確是好事。”
“我知道了，都是小事，舉舉手而已。”
“你明白就好，那你去吧。”
不理陳副校長和秦教習的事情。亨亞日收拾了書包，一路小跑著回到了家中。到家的時候，時間還很早，將將三點過去，在二樓葛自澹的房間，亨亞日進屋和葛自澹說話，謝明宇也在。對亨亞日這麼早就回來顯然有些意外，隻是謝明宇也並不開口問，隻拿眼睛盯著亨亞日看。
亨亞日說道：“先生、明宇叔，今天的考核全都考完了，他們讓我先回來，說是明天過去班級裡報道。”
葛自澹眼睛一亮，說道：“事情定下了就好，不然平白的耽擱兩天雖說不是什麼大事，但是能爭取一些時間總是好的。”轉而又說道：“我這裡沒什麼需要你的了，你且上樓去吧。對了，你對門那屋已經收拾出來了，是沈家的女兒住下了，你見著說話什麼的，可是要禮貌一些，不要不理人。”
“先生，我知道了，那我上樓去了。”
“去吧。”
亨亞日給葛自澹、謝明宇行過禮後，就上樓去了。上樓之時，亨亞日特意看了一回，見對麵房間的門是閉著的，於是就直接回了自己房間。
一回到房間，亨亞日就在書案前坐定。放下書包後，他想著左右無事，就先把今日的筆記記完，之後就打開元史開始讀了起來。元之前是宋，隻是宋是個小朝廷，始祖確有著足夠的個人魅力和武功，隻是對手亦不乏能人，所以大一統功業未儘，留下後患，雖後輩也往往都有不錯的治理功夫，隻可惜武功方麵就差強人意，圖強不能，偏又各般算計，於是一路挨打，終至滅亡。一整部宋史既有生民的繁華景象，又有國力不昌的悲哀，屢屢被異族異國欺壓，蠅營狗苟。雖然能人誌士不少，但缺乏眾誌成城之力，於是總難以成事。雖說原因是多方麵的，但就整體而言，用一個苦難史來說也不是太過，最終走過艱難的歲月，被異族大軍給整個滅亡了。而元就是這異族代表的頂峰，對於多數民族而言，整個元史也是這個民族的羞辱史。當然了，亨亞日的這些感觸並沒能超出他的年齡和閱曆，對曆史的理解也隻是處於淺層的認識，就是記著什麼時候，發生了什麼事，如此而已。至於說把多數民族劃歸成三等，他是無感的。三等人是什麼樣的，他並不清楚，在這個時代裡，他還沒聽人說過三等人什麼的，最多也隻是聽人說起過洋大人這樣的話，等而下之的三等是個什麼樣的，說句實在的，他也沒有一個基本的概念。亨亞日的個性是一板一眼的，並不喜歡、也不願意想當然的去想事情，或者做事情，於是對自己不了解的事情，隻當做知道，便也作罷。
也不知看了多久的史書，謝明宇突然上樓來，卻是帶著顧子敦一起過來。顧子敦進屋後，謝明宇招呼了一回就下樓去了，看來是專程送他上樓來的。卻原來是顧子敦今日在學校大會時居然沒有見到亨亞日，也是感到奇怪，於是打聽之下才知道，亨亞日居然沒有來上學。於是心急之下，下學之後，他就直接過來了。亨亞日見顧子敦過來，心裡也是感動，趕緊讓他坐下，把今日之事和他說了一回。
顧子敦一聽亨亞日這居然又要上中教二年級，也是吃驚不小。當然心裡也替朋友感到高興，同時還有點隱隱的激動，他說道：“這次四年級的期末考，我也算是徹底把劉昭甩在了身後。”