其他的小家夥，也都跟著唐洛洛唱起來
“想要用魔法，解開上學的惆悵。”
“誰不是奔跑在周一和周五中，追尋周末微弱的光！”
“也曾輕言過不想上學，也被七匹狼無情的鞭撻。”
“在上學的日子裡，頻繁受傷害！”
“你媽的周一，能不能放過這一次！”
“下輩子我隻想做個不用上學的孩子！”
“有人買零食，有人買小吃，不會有太多心事。”
“用最天真的橡皮，就能擦去上學的爭執！”
“你媽的”
其他的小家夥們也漸入佳境。
知道了唐洛洛的循環，跟著唐洛洛開始唱起二段。
彆墅裡響徹著，他們對上學和周一到周五的控訴與謾罵。
此時在巡邏的保鏢，聽著彆墅裡傳出的歌聲，聽得也是笑著搖搖頭
曾經上學，他也是如此啊。
絕望周一，奪命周二。
殺人誅心周三。
再見光芒周四。
度日如年周五。
快活似神仙周六。
含金量的周日。
林逸聽得在原地看著小家夥們的演出。
歌詞的內容不去評價，就這個到周一到周五的怨氣。
他是感受到了
七姐看著閃閃發光的唐洛洛。
或許林逸對唐洛洛教育，比他正確得多。
雖然有些偏。
但唐洛洛完全的在釋放自己的天性。
做自己喜歡的自己。
快樂的自己！
直播間的觀眾，聽得都跟著節奏搖擺起來。
對周一無儘的謾罵還在繼續。
“彆唱了！求求了！我名周，字一！彆罵了，我給你跪了！”
“樓上的哥們，那你很倒黴熊了，下個星期，你應該能聽到全抖音都在唱歌罵你。”
“哈哈哈哈哈哈，笑死我了。”
“誰懂周五最後一節課響鈴的救贖感啊！”
“一肘料汁（超大聲版）”
“我理想的七休日！速來！”
“”
直到唐洛洛唱完。
林逸給唐洛洛和其他的小家夥們鼓起掌！
唱得很有節奏，沒有跑調，值得表揚。
他們上學的壓力大，林逸是理解的。
唱歌也是一種解壓的方式。
林逸自然沒想過打斷，讓他們把這種情緒憋回肚子裡。
林逸想著，該準備帶小家夥們出去旅遊一段時間了。
老是上學，確實容易憋出問題來。
在旅遊中成長，也不是不行。
林逸已然開始在規劃起旅遊的時間。
怕他們學習的壓力大而崩潰。
顧青書聽著他們合唱，並沒有說什麼。
她並不反感上學。
也並不能與唐洛洛他們達成共鳴。
因為對她來說，周一到周末，都是一樣的。
林逸鼓掌完，也讓小家夥們早點睡。
畢竟明天早早的又要上學了。
小家夥們也都乖乖的睡覺了。
顧淑淑還在想著，明天該怎麼樣帶她的可愛卡皮巴拉去學校。
次日
一覺醒來的顧淑淑，就喊醒顧雅雅，把書包裡的課本都塞到妹妹的書包裡。
顧雅雅剛醒就一臉懵，“姐姐你要乾什麼？”