“再來說儒家，儒家是被統治者所選擇的治國方略，而不是儒家選擇統治者。”
“前因後果我希望大家能理解。”
說到這裡，葉風從講台下麵裡麵拿出了一本《紅樓夢》，一本精裝版的《金瓶梅》，來到了觀眾麵前。
將這兩本書對著觀眾，笑道:“現在我讓大家選擇，你們想要哪一本書。”
觀眾齊刷刷的選擇了紅樓夢，開玩笑誰會在大庭廣眾之下選擇《金瓶梅》。
葉楓揮了揮拿著《金瓶梅》的手，道:“唉，我還想送人呢?”
聞言，一位勇敢的觀眾站起來，道:“老師，我選擇《金瓶梅》。”
眾人都對他帶有佩服的目光，葉楓走過去也將《金瓶梅》送給了他。
葉楓送完之後，解釋道:“在很久之前，《金瓶梅》也是四大名著之一，它裡麵的思想也是非常的深刻。”
“很多研究古代的人基本上都看《金瓶梅》。”
“不少的圖書館裡麵都有《金瓶梅》這本書。”
“其實從《紅樓夢》和《金瓶梅》這兩本裡麵也可以看得出來古人其實不怎麼封建。”
“像《紅樓夢》裡麵的男女關係，那還是封建嗎?”
“爬灰的爬灰，男同的男同，一男一女還是夫妻服侍一男，古人可能比你想象的還要開放一點點。”
我靠，許多觀眾頓時就對紅樓夢來了興趣，不為其他的就想看看裡麵到底有多麼的開放。
夫妻一起服侍一個男人，在網上衝浪的一些觀眾也感受到了三觀的震碎。
一群古人頓時也感興趣，他們也想知道裡麵的男女關係到底有多麼的混亂，有沒有和唐朝皇室一樣混亂。
葉楓走回台上，道:“正如大家所選擇的那樣，大家出於本心都選擇了《紅樓夢》。”
“等一下我送每人一本紅樓夢，希望你們都能好好看看。”
“《金瓶梅》的話就一本，沒有辦法誰大家都喜歡看《紅樓夢》。”
“果然都是好學生。”葉楓臉上帶著微笑讚揚著台下的那些觀眾。
聞言，不少觀眾感覺心似乎有點痛，不是啊!我們其實想要那個精裝版的《金瓶梅》。
“正如大家所選擇的那樣，不是《紅樓夢》選擇了你們，而是你們選擇了《紅樓夢》。”
“儒家也一樣是封建統治者選擇了儒家並加以改造，成為了最合適的統治思想工具。”
“而不是儒家選擇了皇帝，改造了封建社會。”
“要是封建統治者選擇的是道家思想或者是法家思想，那麼大家可能就是去怪道家和法家了。”
“還是那句話，人才是決定事情最重要的因素。”
“事在人為。”
“與其說是儒家奴役了百姓，本質上是封建統治者在奴役百姓，實行愚民政策，不開民智。”
“來維護自身的統治權。”
“所以，你要是真的穿越回古代當一個普通人你想要翻身幾乎不可能，在亂世當中施展自己的才華也不太可能。”
“更多的可能是亂世一來就餓死了，被人捉壯丁了，在戰場上被人砍死了等等。”
“還是那句話，特例不代表大眾，幾千年的曆史總有那幾個特例。”
“好比現在的網紅，不讀書就能賺到一大筆錢。”
“但他們不能代表上億的普通人，絕大多數普通人讀書才是最重要的事情。”
古人自然也是讚同，解開一道數學題有什麼意思，有比當官來的爽嗎?能讓自己吃飽飯嗎?
更何況誰也不知道這玩意兒對未來到底有沒有用，這些隻能讓那些沒有生活煩惱的人去研究。
“那老師，歐洲為什麼科學發展這麼快。”觀眾好奇道。
葉楓:“其實歐洲的科學發展在15世紀之前也是非常慢，當時的華夏科技發展是要超過歐洲。”
“直到17世紀之後，歐洲的科學發展才來了一個猛速發展，特彆是牛頓出來之後科學技術砰的一聲爆發了。”
“古代歐洲的政治局麵和華夏就不太一樣。”
“歐洲類似於分封製，血脈傳承製，貴族的後代就是貴族，普通人就是普通人。”
“上升空間基本上沒有，讓一眾智商大佬無法當官，隻能去研究其他東西來產生成就感。”