它不應僅僅是華興的私有語言，未來更需以開放姿態，支持國家層麵的應用與推廣。
在這種宏大而緊迫的背景下，若繼續在Java上進行定製修改，無異於在懸崖邊行走。
華興必須走一條完全自主、可控的全新道路。
決心已下，但領軍人才何在？
鄭非回憶著當時的情景。
華興一旦鎖定目標，行動力是驚人的。
人力資源部門和技術戰略部門迅速聯動，將目光投向了全球頂尖的學術會議和期刊，搜尋該領域的傑出華人學者。
很快，一個名字進入了視野：餘新峰，耶魯大學博士，時任南帝都大學教授。
就在2019年，他及其團隊在編程語言領域的頂級國際會議之一——PLDI（編程語言設計與實現研討會）上發表了論文，並獲得了優秀論文獎。
這是華國大陸高校科研人員首次在該會議上獲此殊榮，其含金量不言而喻。
華興立刻向餘新峰拋出了橄欖枝，邀請他出任華興編程語言實驗室主任，總架構師，全麵負責自研編程語言項目。
然而，通往理想的道路，往往布滿荊棘。
當華興的人力資源高管懷著誠意與期望，正式向南帝都大學提出，希望借調餘新峰教授兼職擔任華興編程語言實驗室主任時，在校內管理層引起了不小的波瀾和顧慮。
第一次校方與華興的溝通會議，氣氛就顯得有些凝滯。
會議地點在南帝都大學莊重的行政樓會議室裡，窗外是鬱鬱蔥蔥的校園美景，室內卻彌漫著一種微妙的氛圍。
校方代表，主要是主管人事的副校長和教務處處長，態度禮貌但透著疏離。
“華興作為我們國家的科技標杆企業，我們南帝都大學一向是非常敬佩和支持的。”
分管教學的副校長斟酌著開口。
“餘新峰教授在編程語言領域取得的成就，也是我們學校的驕傲。但是......”
這個“但是”一出，華興的代表心裡就微微一沉。
“但是，學校有學校的規章製度和學術傳統。”教務處長接過話頭，語氣更為直接一些。
“餘教授是學校的全職教授，承擔著重要的教學任務和國家級科研項目。
我們學校此前，確實沒有教授在企業擔任實質性、占用大量精力的管理職務的先例。”
他推了推眼鏡，繼續闡述校方的擔憂：
“各位都知道，我們南帝都大學優秀的教授、學者很多。
今天如果為餘教授開了這個口子，那明天李教授、王教授......如果也收到了類似來自知名企業的邀請，我們該如何處理？
批準，會不會影響學校正常的教學秩序和科研布局？
不批準，是否又有失公允？
這個口子一開，後續的管理可能會麵臨很大的挑戰。”
他頓了頓，說出了最核心的顧慮：