第309章 彈彈琴吧_什麼?高冷女神是你高中同學?_笔趣阁阅读小说网 

第309章 彈彈琴吧(1 / 2)

7月23日,星期二,清晨的風還沒裹上盛夏正午的燥熱,帶著點靈韻的涼意,從鯉城郊外的彆墅區柵欄縫裡鑽進來,輕輕拂過陳偉家院子裡那幾株“靈霧玫瑰”的花瓣。這玫瑰可不是普通品種,靈氣複蘇後沾了靈泉的滋養,花瓣比尋常玫瑰大了一圈,粉白相間的顏色裡透著淡淡的光暈,露水掛在花瓣尖上,不是普通的水珠,而是凝著細碎靈粒的“靈露”,太陽剛爬過東邊的山頭,金紅色的光灑下來,靈露在光裡晃著,像撒了一把碎鑽。

陳偉是被院子裡的鳥鳴吵醒的,不是麻雀那種嘰嘰喳喳的吵,是靈氣滋養後變異的“靈羽雀”,叫聲清透,還帶著點安撫心神的靈氣,比手機鬨鐘舒服多了。他翻了個身,胳膊下意識地往旁邊探,正好碰到歐風琳溫熱的手,女孩還沒醒,眼睫輕輕顫著,頭發散在枕頭上,帶著點淡淡的茉莉香——那是她用靈植榨的洗發水味道。陳偉沒舍得吵醒她,湊過去在她額頭輕輕碰了一下,像偷了塊糖似的,嘴角忍不住往上揚,心裡琢磨著:“還是在家舒服,以前當賽車手的時候,天天在賽道上風吹日曬,哪有現在這樣,醒了就能摸到喜歡的人,院子裡還有靈雀唱歌。”

他輕手輕腳地起床,穿了件寬鬆的棉麻短袖,剛走到臥室門口,就聽見樓下傳來張強的大嗓門,帶著點爽朗的笑:“阿偉!你起沒起?我把采購的靈米和靈蔬放廚房了,今天的靈白菜特新鮮,葉子上還掛著靈露呢!”

陳偉扶了扶額頭,笑著往下喊:“來了來了,你小聲點,風琳還沒醒呢,彆把人吵醒了。”

下樓的時候,客廳裡已經坐了幾個人,張強穿著黑色的運動服,手裡拿著個筆記本,上麵記滿了采購清單,連靈米的產地、靈蔬的新鮮度都標得清清楚楚,粗漢子的外表下藏著細心——畢竟他負責酒館的采購和安保,食材的質量可不能馬虎。樊正索正蹲在客廳的地毯上,調整著牆角那幾盞“靈晶燈”的角度,這燈不用電,靠靈晶供電,燈光是暖黃色的,還能緩慢釋放靈氣,他皺著眉,嘴裡碎碎念:“左邊再偏一點,不然吧台那邊光照不夠,客人喝酒的時候看不清酒的顏色,多影響體驗。”吳冕夜則坐在沙發上,翻著酒館的接待台賬,手裡拿著支靈筆——寫出來的字能保存很久,還不怕受潮,他抬頭跟陳偉打招呼:“醒了?昨天ein酒館的台賬我理完了,周末人多,接待了二十多桌,還有幾個客人問下次能不能預定靈酒,我都記下來了。”

“辛苦你們了,”陳偉走過去,給自己倒了杯溫的靈茶,這茶是用靈泉泡的“雲霧靈茶”,喝下去一股靈氣順著喉嚨往下滑,瞬間驅散了殘留的困意,“靈酒預定的事,等晚上咱們一起商量,看看要不要搞個預定係統,省得周末忙不過來。”

話音剛落,樓梯那邊就傳來了腳步聲,歐風琳穿著淺紫色的連衣裙,手裡拿著個粉色的發圈,正低頭把頭發紮起來,看見陳偉,眼睛一下子亮了,走過來遞給他一杯溫牛奶——是用靈牛的奶煮的,還加了點靈蜜,“剛熱的,你早上沒吃東西,先喝點墊墊。”

陳偉接過牛奶,順手幫她把沒紮好的碎發彆到耳後,指尖碰到她的耳垂,歐風琳的耳朵一下子紅了,像熟透的櫻桃。旁邊的蘇曉琴正好從廚房出來,手裡拿著個剛蒸好的“靈米糕”,看見這一幕,故意捂了捂眼睛:“哎喲,我這眼睛是用來看看風景的,不是用來吃狗糧的,你們倆能不能顧及一下我們這些‘旁觀者’?傷害性不大,侮辱性極強啊!”

蘇曉琴穿著白色的t恤和牛仔褲,紮著高馬尾,精神滿滿,她是吳冕夜的女朋友,也是歐風琳的閨蜜,負責咖啡館周末的咖啡製作。跟在她後麵出來的是吳巧巧,穿著淺藍色的圍裙,手裡拿著收銀機的鑰匙,笑著說:“曉琴姐,你就彆羨慕了,你跟冕夜哥不也一樣嘛,上次周末咖啡館忙,冕夜哥還幫你遞杯子呢,比誰都積極。”

吳冕夜聽見這話,放下台賬,笑著看向蘇曉琴,眼神裡滿是溫柔:“那可不,我女朋友忙,我當然得幫忙,總不能讓她一個人累著。”

廖可欣最後下來,她穿著淺粉色的襯衫,是樊正索的女朋友,負責咖啡館的客人服務,手裡拿著個小本子,上麵記著咖啡館需要補充的物料:“風琳姐,咖啡館的濾紙和靈奶不多了,我記下來了,等會兒讓張強哥順便補點貨?”

歐風琳點點頭,接過本子看了一眼,“行,等會兒跟張強說一聲,對了,今天工作日,咖啡館不用營業,咱們整理一下就行,把咖啡機擦乾淨,桌椅擺整齊,靈植也澆點靈水。”

幾人分工明確,男生往負一層的酒館去,女生則留在一層側邊的咖啡館。陳偉走在最前麵,打開負一層的門,一股淡淡的酒香撲麵而來——那是之前釀的“靈果酒”和“龍凝飲”的味道,酒館的裝修是工業風,牆麵刷著深灰色的漆,吧台是用整塊的“靈木”做的,紋理清晰,還能緩慢釋放靈氣,讓人待著舒服。吧台後麵的架子上,擺著各種釀好的靈酒,有泛著藍光的“龍凝飲”陳偉的招牌,用龍凝劍的劍氣淬過,喝了能舒緩經脈),有粉色的“鳳鳴飲”專門給女生調的,加了靈玫瑰和靈蜜,口感清甜),還有綠色的“清歡”清淡型,適合不怎麼能喝酒的人)。

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張強把采購的靈米和靈蔬放進酒館角落的“靈儲櫃”裡,這櫃子能保持食材的新鮮,還能讓靈蔬繼續吸收靈氣,放一周都跟剛買的一樣。他一邊放一邊說:“阿偉,昨天我去采購的時候,發現之前那家靈米供應商漲價了,一斤貴了兩塊靈晶,要不咱們換一家?”

樊正索正在調整吧台上方的吊燈,聽見這話,直起腰說:“換可以,但得保證質量,咱們酒館的靈酒和靈食,食材是關鍵,要是靈米的靈氣不夠,釀出來的酒味道就差了,客人肯定能嘗出來。”

吳冕夜靠在吧台上,點點頭:“正索說得對,質量不能降,不過漲價也不是辦法,長期下來成本太高。要不問問李行暐?他開ink俱樂部,人脈廣,說不定能找到性價比高的供應商。”

陳偉正在擦龍凝劍——這是他的本命武器,劍身泛著金色的靈氣,劍鞘是深棕色的,上麵刻著龍紋,平時不怎麼用,就放在吧台後麵的劍架上,既能當裝飾,又能隨時防身。他聽見幾人的話,想了想說:“行,等會兒路上給行暐打個電話,他跟我是發小,肯定會幫忙。咱們先整理,等會兒還要去修道院上課,彆遲到了。”

女生那邊,咖啡館的裝修是ins風,白色的牆麵,淺色的桌椅,桌子上擺著小盆栽——都是靈氣複蘇後變異的“迷你靈植”,葉子是淺綠色的,還能釋放淡淡的香味。歐風琳正蹲在咖啡機旁邊,用軟布擦著咖啡機的機身,這咖啡機不是普通的,靈氣複蘇後改裝過,能在煮咖啡的時候加入少量靈露,讓咖啡帶著點靈氣,喝了能提神。她動作輕柔,擦得很仔細,連按鈕縫隙裡的咖啡渣都清理乾淨了。

吳巧巧坐在收銀台後麵,把昨天的營收整理好,放進收銀台的“靈晶盒”裡——專門用來裝靈晶,這東西是靈氣複蘇後通用的“貨幣”,比現金方便多了。她一邊數一邊說:“風琳姐,昨天的營收不錯,比上周多了不少,看來咱們的靈咖啡越來越受歡迎了。”

廖可欣正在給桌子上的迷你靈植澆靈水,用的是小噴壺,靈水灑在葉子上,葉子一下子變得更綠了,還晃了晃,像在打招呼。她笑著說:“那可不,風琳姐做的咖啡好喝,還帶著靈氣,周末的時候,有個客人說喝了之後,練吐納都覺得順暢多了,還說下次要帶朋友來。”

蘇曉琴靠在門框上,看著幾人忙碌,手裡拿著個手機,刷著抖音:“你們看,昨天我拍的咖啡館的視頻,點讚都破千了,評論裡好多人問地址,還有人問能不能外賣靈咖啡。”

歐風琳擦完咖啡機,走過去看了一眼,視頻裡拍的是咖啡館的角落,陽光透過窗戶灑進來,落在靈植上,還有一杯剛做好的靈咖啡,上麵拉著漂亮的奶泡,配文是“藏在彆墅裡的靈咖啡,喝了能提神的那種”。她笑著說:“外賣就算了,靈咖啡放久了,靈氣會散,味道也不好,要是客人想喝,還是讓他們來店裡吧。”

幾人忙完的時候,已經快八點了,太陽升得更高了,院子裡的靈霧玫瑰吸收了陽光和靈氣,開得更豔了。陳偉把龍凝劍背在背上,歐風琳也把鳳鳴劍——她的本命武器,劍身泛著粉色靈氣,劍鞘上刻著鳳紋——放進隨身的劍袋裡,幾人鎖好門,分兩輛車去鯉城修道院。

陳偉開的是一輛黑色的越野車,副駕駛坐著歐風琳,後座是吳冕夜和蘇曉琴;張強開著另一輛白色的轎車,副駕駛是吳巧巧,後座是樊正索和廖可欣。路上的風景很好,7月的公路兩旁種著高大的香樟樹,靈氣複蘇後,香樟樹長得更茂盛了,葉子綠得發亮,陽光透過樹葉的縫隙灑下來,在路麵上形成一個個光斑,光斑裡還能看見細碎的靈粒在飄,像小蟲子似的,輕輕一碰就不見了。

歐風琳打開車窗,風帶著香樟樹的味道和靈露的清涼吹進來,她轉頭看著陳偉開車的側臉,男生握著方向盤,眼神專注,陽光落在他的額頭上,顯得格外乾淨。她忍不住伸手,輕輕碰了碰陳偉的胳膊:“昨天你教老師練劍,累不累?我聽趙教官說,有個王老師差點把劍揮到自己。”

陳偉笑了笑,騰出一隻手,握住她的手:“還好,不算累,就是王老師太緊張了,主打一個手腦不同步。我教她揮劍的時候,都快喊‘停!退!左!’了,她還往前衝,幸好我用龍凝劍擋了一下,不然今天王老師得請假養傷。”

後座的蘇曉琴笑著說:“哈哈,王老師我知道,上次在食堂吃飯,她還問我,大乘期是不是真的能禦劍飛行,說她做夢都想飛。”

吳冕夜接話:“正常,金丹期及以下的修士,大多沒見過禦劍飛行,咱們之前沒到大乘期的時候,不也盼著能飛嗎?不過飛也不是那麼容易,得先把靈氣掌控好,不然飛一半靈氣不夠,掉下來就麻煩了。”

陳偉點頭:“可不是嘛,我第一次禦劍飛行的時候,還差點撞到樹上,幸好行暐在旁邊扶了我一把,不然現在還得留個笑話。”

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說話間,就到了鯉城修道院。這修道院可不是以前那種宗教場所,靈氣複蘇後,改成了培養修士的地方,專門教煉氣期到金丹期的修士基礎的吐納、劍招和靈氣掌控,特聘的教官都是築基期以上的修士,而陳偉他們幾個,都是大乘期,算是修道院的“王牌教官”了。

修道院的大門是用“青石靈岩”做的,上麵刻著複雜的靈紋,靈紋在陽光下泛著淡淡的白光,能阻擋外麵的妖獸,還能緩慢吸收靈氣,維持修道院的靈氣濃度。進門就是一個噴泉水池,池子裡的水是從後山引過來的靈泉,清澈見底,裡麵養著幾尾“靈錦魚”,身上的鱗片帶著彩色的光暈,看見人過來,就湊到岸邊,張著嘴要靈食——這是學生們平時喂出來的習慣。

水池旁邊的走廊上,掛著不少畫像,不是以前的聖人像,而是修道院的學生畫的“教官畫像”,畫得有點萌,比如把趙天雷畫成了拿著劍的“卡通巨人”,把黃琳蒗畫成了飄在天上的“小仙女”,下麵還寫著“趙教官超厲害!”“黃教官最美!”的字樣,看得人忍不住笑。

幾人剛走到走廊,就看見趙天雷和黃琳蒗走過來。趙天雷是大乘期的散修,平時穿著深色的道袍,看著嚴肅得很,手裡卻拿著個卡通保溫杯,上麵印著一隻小熊,裡麵泡著靈茶;黃琳蒗是化神期的修士,比趙天雷還高一個等級,穿著淺青色的道袍,看著清冷,卻從口袋裡掏出一塊“靈果乾”,遞到趙天雷手裡,聲音輕輕的:“剛從家裡帶來的,你上午教學生,餓了就吃點。”

趙天雷接過靈果乾,嚴肅的臉上露出點溫柔,點點頭:“好,你也彆太累,化神期也得注意休息。”

陳偉幾人趕緊打招呼:“趙教官,黃教官,早啊!”

趙天雷點點頭,指了指陳偉:“昨天你教王老師練劍,做得不錯,她今天還跟我說,覺得收獲挺大,就是自己太緊張了。”

陳偉笑著說:“應該的,王老師基礎還行,就是沒怎麼練過劍,多練幾次就好了。對了,黃教官,您化神期禦劍飛行,是不是比我們大乘期穩多了?”

黃琳蒗笑了笑,眼神裡帶著點調侃:“也沒那麼誇張,你們大乘期再練半年,肯定也能穩。不過你們幾個也挺厲害,年紀輕輕就到了大乘期,還建了‘鯉行宮’,比我們那時候強多了。”

提到鯉行宮,張強一下子來了精神:“黃教官,您要是有空,歡迎去我們鯉行宮看看,就在修道院附近的山裡,靈氣挺足的,我們還種了不少靈植,到時候給您摘新鮮的靈果吃!”

黃琳蒗點點頭:“好啊,等周末有空,我和天雷過去看看。你們快上課吧,學生們都快到齊了。”

幾人跟趙天雷、黃琳蒗道彆後,就往各自的教學區走。陳偉負責教“教師組”,學生都是金丹期及以下的老師,大多是修道院的文化課老師,平時沒怎麼係統學過修仙,基礎比較薄弱;歐風琳、蘇曉琴、吳巧巧、廖可欣負責教“學生組”,學生都是煉氣期,年紀不大,大多是十幾歲的孩子,好奇心強,學東西也快;吳冕夜、樊正索、張強則負責教“實戰組”,教學生一些基礎的實戰技巧,比如怎麼躲避妖獸的攻擊,怎麼用劍防禦。

陳偉的教學區在修道院的“劍館”裡,劍館很大,地麵是用靈岩鋪的,能吸收多餘的靈氣,防止學生練劍的時候靈氣紊亂。他剛走進劍館,就看見十幾個老師已經在裡麵等著了,王老師也在,看見陳偉進來,趕緊打招呼,臉上還帶著點不好意思:“陳教官,早啊,昨天真是麻煩您了,我後來想了想,確實是我太緊張了。”

陳偉笑著擺擺手:“沒事沒事,剛開始練劍都這樣,不用緊張。咱們今天先練基礎的吐納,再練劍招,吐納是修仙的基礎,不管是練劍還是吸收靈氣,都得把吐納練好了,一口吃不成胖子,一步登不了天,主打一個循序漸進。”

他走到劍館中間,讓老師們圍成一圈,自己站在中間,示範吐納的動作:“雙腳分開,與肩同寬,膝蓋微微彎曲,雙手放在丹田位置,眼睛閉上,慢慢吸氣,靈氣從鼻子吸進來,順著喉嚨往下,到丹田,然後慢慢呼氣,把體內的濁氣排出去。注意,吸氣要慢,呼氣也要慢,彆太用力,不然會傷到經脈。”

老師們跟著做,陳偉在旁邊一個個糾正,走到王老師身邊的時候,發現她吸氣太用力,臉都憋紅了,像個小蘋果。陳偉忍不住笑了:“王老師,放鬆點,不用這麼用力,靈氣是慢慢吸進來的,不是用勁‘搶’進來的,你就想著,靈氣像流水一樣,慢慢流進你的丹田,這樣就好了。”

王老師點點頭,按照陳偉說的做,果然好多了,她鬆了口氣:“謝謝陳教官,我之前總覺得,吸氣越用力,吸收的靈氣越多,原來不是這樣啊。”

“當然不是,”陳偉笑著說,“靈氣講究‘順其自然’,你越急,靈氣越不往你身體裡去,就像追兔子似的,你跑得越快,兔子跑得越遠,你慢慢走,說不定兔子還會過來找你。”

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老師們都笑了,劍館裡的氣氛一下子輕鬆起來,練吐納的時候也認真多了。練了半個小時吐納,陳偉開始教基礎劍招,他從劍架上拿了一把普通的鐵劍——教師組的老師基礎薄弱,先用普通劍練,等熟練了再用靈劍。他示範了一個“直刺”的動作:“雙手握劍,手腕放鬆,劍尖對準前方,慢慢往前刺,刺的時候,靈氣順著手臂傳到劍上,不用太多,一點點就行,主要是感受靈氣和劍的配合。”

他一邊說,一邊做動作,鐵劍在他手裡像有了生命,刺出去的時候,帶著淡淡的風聲,還有一絲靈氣在劍尖閃過。老師們看得眼睛都直了,李老師忍不住問:“陳教官,您這動作也太帥了,您用您的龍凝劍做這個動作,是不是更厲害?”

陳偉笑了笑,沒直接回答,而是說:“等你們練熟了這個動作,我給你們展示一下龍凝劍的威力,不過現在不行,龍凝劍是本命武器,靈氣太足,怕傷到你們。”

另一邊,歐風琳的教學區在“靈園”裡,靈園裡種了不少靈植,靈氣比劍館更足,適合煉氣期的學生打基礎。學生們都穿著統一的淺藍色校服,排著整齊的隊伍,看見歐風琳進來,齊聲喊:“歐教官,早!”

歐風琳笑著點點頭,聲音溫柔:“同學們早,今天咱們先練基礎的劍招,然後去靈園裡吸收靈氣,好不好?”

“好!”學生們齊聲回答,聲音響亮,眼裡滿是期待——他們最喜歡的就是去靈園吸收靈氣,靈植多,靈氣足,還能偷偷觀察靈植的生長,覺得特彆有意思。

歐風琳從劍架上拿了幾把小號的鐵劍,分給學生們,然後走到隊伍前麵,示範“揮劍”的動作:“同學們,雙手握劍,劍柄要握穩,但是手腕不能太僵,揮劍的時候,從左到右,慢慢揮,注意彆打到旁邊的同學,安全第一。”

有個小女孩叫萌萌,才十二歲,煉氣期一層,握劍的時候手都在抖,劍太重,她舉了一會兒就放下了,眼圈有點紅。歐風琳趕緊走過去,蹲下來,幫萌萌調整手勢,聲音放得更柔了:“萌萌,彆著急,咱們慢慢來,你看,拇指和食指輕輕扣住劍柄,其他手指握住,這樣是不是輕鬆一點?”

萌萌按照歐風琳說的做,果然覺得輕鬆多了,她抬起頭,看著歐風琳,眼裡滿是感激:“謝謝歐教官,我之前總握不穩,還以為自己學不會呢。”

“不會的,”歐風琳摸了摸萌萌的頭,“萌萌很聰明,隻要好好練,肯定能學會,而且會學得很好。你看,旁邊的小宇也在慢慢練,咱們跟他比一比,看誰練得認真,好不好?”

萌萌點點頭,重新舉起劍,認真地練了起來。蘇曉琴在旁邊幫著糾正其他學生的動作,有個小男孩叫小宇,練得太認真,揮劍的時候差點打到旁邊的同學,蘇曉琴趕緊走過去,拉住他的胳膊:“小宇,慢點揮,注意看旁邊的同學,咱們練劍是為了保護自己,不是為了打到彆人,要是傷到同學,多不好啊。”

小宇不好意思地撓撓頭:“對不起,蘇教官,我下次注意。”

吳巧巧拿著個小本子,在旁邊記學生的表現,哪個學生練得認真,哪個學生需要多指導,都記得清清楚楚;廖可欣則提著一個小籃子,裡麵裝著靈水,學生們練累了,就遞過去一杯,笑著說:“慢點喝,這是靈水,喝了能補充靈氣,練劍更有力氣。”

有個調皮的小男孩,喝靈水的時候,偷偷灑了一點在地上,沒想到過了一會兒,灑了靈水的地方竟然長出了一顆小嫩芽,嫩綠色的,還帶著點靈氣。學生們都圍了過來,好奇地看著小嫩芽,小男孩也愣住了,撓著頭說:“我不是故意的,沒想到靈水這麼厲害,還能長出小芽。”

廖可欣笑著說:“靈水裡麵有靈氣,能滋養植物,所以才會長出小芽呀。不過下次可不能浪費靈水了,這靈水是張強哥辛辛苦苦從靈泉裡接來的,浪費了多可惜,咱們要珍惜。”

小男孩趕緊點點頭:“我知道了,廖教官,下次我再也不浪費了。”

上午的課很快就結束了,十二點的時候,修道院的“靈食食堂”開飯了。食堂很大,桌子都是用靈木做的,椅子也鋪了軟墊子,坐著舒服。食堂的菜都是用靈植和靈肉做的,比如清炒靈白菜、紅燒靈豬肉、靈雞湯,湯裡還放了靈紅棗,喝起來甜甜的,帶著靈氣,能補充上午練劍消耗的體力。

陳偉幾人找了個靠窗的桌子坐下,歐風琳剛坐下,就給陳偉夾了一塊靈雞肉,放在他碗裡:“上午教老師練劍,肯定累了,多吃點靈雞肉,補充補充體力。”

陳偉看著碗裡的靈雞肉,心裡暖暖的,也給歐風琳夾了一筷子靈白菜:“你上午教學生,蹲了好多次,也累,這靈白菜嫩,你愛吃,多吃點。”

蘇曉琴看著兩人互相夾菜,故意歎了口氣:“唉,我算是看明白了,不管是在彆墅,還是在食堂,你們倆都離不開‘撒狗糧’這個環節,我跟冕夜哥在你們麵前,都顯得不甜蜜了。”

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吳冕夜笑著給蘇曉琴夾了一塊靈豬肉,眼神溫柔:“彆羨慕,你想吃什麼,我也給你夾,咱們也甜蜜,不輸給他們。”

張強和吳巧巧也互相夾菜,張強給吳巧巧夾了個靈紅棗,笑著說:“巧巧,這個靈紅棗甜,你吃,補氣血,上午記學生表現,費腦子,多補補。”

吳巧巧接過靈紅棗,咬了一口,甜甜的,笑著說:“謝謝強哥,你也多吃點,上午教實戰,肯定累壞了。”

樊正索和廖可欣坐在旁邊,看著幾對情侶甜蜜的樣子,也忍不住笑了。廖可欣給樊正索夾了一筷子靈蔬菜,說:“正索,你上午調整實戰場地,也挺累的,多吃點,下午還要教學生實戰呢。”

樊正索點點頭,把碗裡的靈肉夾給廖可欣:“你也多吃點,下午還要給學生遞靈水,彆餓了肚子。”

幾人說說笑笑地吃飯,旁邊桌的老師看過來,忍不住笑著說:“你們幾個教官感情真好,不像我們,吃飯的時候都沒人給夾菜。”

陳偉笑著說:“都是朋友,一起在修道院當教官,還一起住,感情肯定好,以後你們要是不介意,也可以跟我們一起吃飯,熱鬨。”

那老師趕緊點頭:“好啊好啊,下次我們就跟你們一起吃,沾沾你們的熱鬨。”

下午的課,陳偉幾人調整了分工,陳偉繼續教教師組練劍,歐風琳教學生組吸收靈氣,吳冕夜、樊正索、張強教實戰組實戰,蘇曉琴、吳巧巧、廖可欣則幫忙照顧學生,給學生準備靈水和靈食。

沒想到剛上實戰課,吳冕夜和樊正索就因為教學方法吵了起來。吳冕夜覺得,煉氣期的學生實戰基礎薄弱,應該先練“速度”,遇到妖獸的時候能先躲開,再找機會反擊;樊正索卻覺得,應該先練“力量”,要是力量不夠,就算躲開了妖獸的攻擊,也沒辦法反擊,還是會受傷。

“速度才重要!”吳冕夜皺著眉,聲音有點急,“煉氣期的學生,靈氣本來就少,力量練了也沒用,遇到妖獸,先跑,保住命再說,難道讓他們拿著劍跟妖獸硬拚?”

“力量也重要!”樊正索也不讓步,“跑得了一次,跑不了第二次,要是力量夠了,能一劍打退妖獸,比跑強多了!你總不能讓學生一直跑吧?”

兩人吵得越來越凶,旁邊的學生都看呆了,張強趕緊過來勸:“你們倆彆吵了,學生都看著呢,有話好好說,吵也解決不了問題啊。”

可兩人都在氣頭上,根本聽不進去。正好陳偉教完教師組,過來看看實戰組的情況,看見這一幕,趕緊走過去:“怎麼了這是?好好的怎麼吵起來了?”

吳冕夜和樊正索趕緊把自己的想法說給陳偉聽,說完還都看著他,等著他評理。陳偉聽完,笑了笑,拍了拍兩人的肩膀:“你們倆說的都有道理,但是都太極端了。煉氣期的學生,既需要速度,也需要力量,但最重要的是‘協調性’——要是手腳不協調,速度再快也會摔倒,力量再大也會揮空劍,咱們先教他們練協調性,比如先練揮劍的節奏,再慢慢加速度和力量,這樣不是更好?”

他頓了頓,又說:“這樣吧,下午咱們分兩組,你帶一組練速度,正索帶一組練力量,最後咱們讓兩組學生比一場,看看哪組的實戰效果好,要是速度組好,下次就多練點速度;要是力量組好,就多練點力量,要是都差不多,咱們就按我說的,先練協調性,怎麼樣?”

吳冕夜和樊正索對視了一眼,覺得陳偉說得有道理,都點了點頭。吳冕夜不好意思地說:“剛才是我太衝動了,不該跟你吵架,正索。”

樊正索也笑了笑:“沒事,我也太衝動了,主打一個‘遇事不冷靜’,下次不會了。”

兩人和解後,就開始分組教學生,學生們都很興奮,練得格外認真。最後比試的時候,速度組和力量組各有優勢,速度組的學生能躲開攻擊,但反擊力度不夠;力量組的學生反擊有力,但躲不開攻擊,確實像陳偉說的,都有不足。


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