夏城，第一小學，上午，圖畫室，圖畫課。
講台上擺著一個航母模型，尺寸非常的大，並且非常的逼真，幾乎是縮小比例的始皇帝號核動力航空母艦。
二年二班的同學們坐在畫板前麵，呈合理的隊形，對著航母模型作畫。
圖畫老師一個一個地巡視著，輕聲指導著孩子們的動作。站在後麵看去，畫板上畫著一樣的內容，場麵非常的壯觀。
趙怡雅輕手輕腳地走進來，和圖畫老師微笑點頭致意，便開始巡視起來。教育改革之後，作為班主任，責任更加的重大了。新教育方案中，班主任已經不再擔任某一門課的任課老師，而是變成了一個類似於首席執行官一般的角色，更多的是需要關注學生們的心智方麵的成長。
這也對班主任提出了更高的要求，趙怡雅是結束了為期半年的不脫產培訓，才正式上任的。
因此，孩子們上課的時候，趙怡雅有一項任務，就是必須保持一定的頻率，巡視教室，和任課老師一道，對孩子們進行輔導。這便要求能擔任班主任的老師，必須具備更加全麵的知識。
慢步走到坦坦身側，趙怡雅目光落在他的畫板上，不由微微驚訝了一下，隨即蹲下去，輕聲問，“坦坦，你畫的是什麼呀？”
坦坦停下筆，說道，“怡雅老師好，我畫的是潛水航母。”
“潛水航母？”趙怡雅愣了一下，笑了笑，問道，“同學們都在畫講台上的模型，你能不能告訴老師，你為什麼要畫潛水航母呢？”
“因為我覺得現在的航母不夠先進。”坦坦認真地說，“現在的航母得在水麵航行，這樣很容易受到攻擊的。所以，如果航母可以和潛艇一樣潛到海裡麵去，敵人的飛機和導彈就炸不到了。”
趙怡雅讚賞地點點頭，說，“嗯，坦堂說得有道理。告訴老師，你怎麼會有這個想法的？”
坦坦說道：“上次我們去參觀紅色造船廠，看到了龐大龐大的航母。我就在想，這麼大的船，如果敵人來轟炸，那該往哪跑啊。所以我就在想，應該設計一款可以藏到水裡去的航母。要出動戰機的時候才浮出水麵。”
趙怡雅豎起大拇指，說道，“很不錯，坦坦很聰明。”
她認真地打量著坦坦畫的航母，實際上那不像是一幅文藝作品，更像是工程圖紙。隻不過坦坦這麼一個小學二年級的小朋友，哪裡能畫什麼工程圖紙，於是乎就成了由線條組成的沒有任何藝術感的圖案了。坦坦畫的潛水航母像是一艘尺寸更大的被削掉上半部分的潛艇，那裡顯然就是飛行甲板。但看得出，坦坦很用心去畫了。
如果趙怡雅非常的了解軍事裝備，一定會吃驚地發現，坦坦憑借著自己的想象勾勒出的潛水航母的線條和外形，和紅色集團船舶設計院正在秘密研發的潛水航母驚人的一致。
摸了摸坦坦的腦袋，趙怡雅微笑著說，“坦坦，你長大後的理想是當一名設計師嗎？”
坦坦搖了搖頭，傲嬌地說：“我的理想是當一名大領導，管理整個國家地區，帶領人民實現偉大的複興。”
趙怡雅輕輕地笑了笑，讚賞地說：“坦坦好樣兒的，有誌氣。好了，你繼續畫，有不懂的地方，一定要問老師哦。”
“好的，謝謝怡雅老師。”
趙怡雅走了之後，坦坦旁邊的多多低聲問：“坦坦，你要是當了大領導，那我應該當什麼？”
坦坦說：“你當然是當領導夫人了。我還要帶著你出國訪問什麼的呢。哦對了，多多，以後你的衣服啊鞋子啊包包啊，這些都要用國產品牌，這是地區形象問題，而且還能帶動國產品牌的發展。”
多多愣了一下，“啊，這麼複雜的。我看電視上領導夫人就是揮揮手照照相而已。”
……
孩子的世界永遠都是單純的，在他們的眼睛裡，這個世界上沒有做不到的事情，領導和普通工人都隻是一種職業，家裡條件好的小明因為不願意分享漫畫書而沒有家境普通的小牛更受大家的歡迎。
軍綠色的陸地6200越野車每天都出現在第一小學門口四次，早上上學中午放學下午上學下午放學，都會停在經常停的位置。然後一名穿著樸素戴著黑色大墨鏡的女子會站在車邊或者稍微靠近門口的地方，大約在放學鈴聲拉響之前的五分鐘。
她就是王玉玨。
以前開的那輛路虎衛士，被閒置車庫裡了。方炎從紅色汽車定製了一台全新的具有防彈功能的陸地6200越野車，在他離開夏城之前的幾天，交到了王玉玨的手上。
雖然對於一個女人來說，陸地6200越野車那龐大的車身以及十二缸的發動機不好駕馭，但是方炎還是堅持那麼做了。因為相對於安全來說，其他的都不重要。