教育局和廠領導，的確是不斷開會研討了夜校助教的問題，
當下，全國的高等院校都在複蘇，夜校是教育政策中最重要的一環，
而濱海市，是夜校在全國的重點示範城市，太多的教育係統領導都盯著這裡。
像機電廠這種國有重工，那可是北三省的招牌之一！
能給機電廠夜校代課的老師，基本都出自濱海大工。
要給大工的老師找助教，一般人他們根本看不上，畢竟咖位在那裡。
所以教育局和機電廠的領導，把助教的目標全盯上了大工的學生，而且還是學習成績前幾名的學生！
但大工那邊咬死了，我們最多借給你們五個學生，多一個都不借！
十個名額有五個是大工的，剩下的就要在師範專業裡找，畢竟當助教，師範專業的老師對口！
鄭春雷作為機電廠附屬校的兩個校長之一，他提出了自己的意見，以第一屆文科狀元做招牌，推薦了李華麟。
有著這塊金招牌在，就算李華麟不是示範校對口專業，也不是在校教師，依舊上了機電廠第一批助教的名單！
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李華麟自然不知道自己被鄭春雷擺了一道，他拿著文件袋離開了鄭春雷家，心中在思量助教的事。
機電廠的夜校課堂，設置在各自分廠的會議室裡，教的是初高中理論和實踐知識，
這第一批學員大概有數百人，分了很多專業和班級。
每個星期有四節課，一堂課三個小時，作為助教雖然不用一直在場，可工作，並沒有鄭春雷說的那麼輕鬆。
首先，助教無權獨立授課，所有的工作都是輔助，輔助代課老師，來減輕他的一些相應工作。
其次，助教要負責學生們的學習資料，和相應的答題試卷，甚至要組織複習小組，帶著學生們複習功課。
很多試卷要提前用鐵筆刻在臘板上，然後通過油印的方式印到紙上，再發給學員使用。
彆的不說，單就這刻蠟板的活，就會占用大量時間，算上往返學校的耗時，再算上助教的耗時。
這三項時間加起來，李華麟完全有理由認為，自己一天啥都不用乾了，
每天除學校的課程外，直接忙活夜校的事就行了，什麼寫小說，什麼閱讀，什麼蹭課，全都可以放棄了，根本沒時間！
“不行，刻蠟板這個活太費時間，得找個大冤種，誰適合做這個大冤種呢？”
李華麟走走停停，路過供銷社的時，買了一盒大白兔奶糖回了家。
當他看到李星辰的時候，眼神一亮：“星辰，你識字不？”
李星辰正坐在桌子旁看小人書呢，聞言點了點頭：“認識一些，不太多。”
李華麟聞言在抽屜裡取出紙筆，隨手寫了一首詩，示意李星辰抄錄。
李星宇正躺在床上假寐呢，見李華麟回來了，進屋就問李星辰識不識字，還讓他寫字，
不由來了好奇，湊了過來，摟著李華麟的肩膀：“你要乾啥啊？”
李華麟把手裡的檔案袋丟給他，無奈道：“我不是給人送野雞去了嗎，被老師抓壯丁了，你自己看吧。”
“誒，這字寫的可以啊！”
李華麟拿起李星辰抄錄的詩句，看著上麵的字直比大拇指，比他寫的好看多了。
李星宇翻看著文件，隨口道：
“星辰的字都是太爺爺教的，你彆看他學習學不進去，毛筆字寫的可好了，屯子裡誰寫信，都找他代筆。”
李星辰憨憨的撓了撓後腦勺，見李華麟一直盯著他，不由臉紅了：
“曾叔爺，你彆聽我哥瞎說，村民找我寫信，主要是為了不花錢。”
李華麟拍了拍李星辰的肩膀，滿是笑意：“很好，我心心念念的大冤種，找到了！”
李星辰和李星宇聞言，都詫異的望向李華麟：“大冤種，啥意思？”
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