“現在請同學們打開初一教材，翻到第一頁，我們來學習毛主席的詞《浣溪沙?和柳亞子先生》。”
“1950年10月3日，毛澤東與柳亞子在中南海懷仁堂觀看西南各民族文工團，聯合演出的歌舞晚會。”
“柳亞子即興創作《浣溪沙》一詞，描繪了新中國成立後，各民族大團結的盛況。”
“毛澤東隨後步其韻和詞一首，以回應柳亞子的詩情，《浣溪沙?和柳亞子先生》由此而來。”
“現在哪位同學自告奮勇，來讀一下這首詩。”
“欸，華蘭，那是你弟弟李華麟吧，咋來代課了？”
“啥，代課老師是李華蘭的弟弟？”
講台上，李華麟講課，下方，學員們卻在竊竊私語，都在打探新來的代課老師是啥身份。
有人覺得李華麟眼熟，便偷偷給李華蘭傳紙條，結果紙條掉在地上被其他同學撿到。
於是乎，新來的代課老師是李華蘭的弟弟，這種小道消息，便迅速在課堂內傳開，引得課堂紀律嘈雜。
李華麟站在講台上，居高臨下，自然是看到了他們互傳紙條，竊竊私語的行徑，不由皺了皺眉。
遂拿過教鞭敲了敲黑板，重聲道“請同學們注意課堂紀律，你們是來上課的，不是來聊天的，有什麼八卦，下課去聊！”
又拿過教鞭點指人群中幾名最活躍的學員：“你們幾個每人一句，分鏡頭閱讀此詩詞，十遍！”
隨著教鞭重重敲擊黑板，一些被點名的學員嚇得一縮脖子，立馬站起來讀課文。
也有刺頭滿不在乎，把課本一合，懶洋洋的靠在椅背上，反駁道：
“我說老師，你也不看看自己多大，有資格教我們嗎，不行就回去吧，換個老師。”
此言一出，同學們瞬間望向趙明宇，立馬有幾個同伴捧哏：
“是啊，彆的老師都是上了年歲的老學究，你一個毛都沒長齊的小子，能教學嘛！”
李華麟見課堂紀律，因為幾個刺頭的挑釁，已經無法控製，不由笑了，遂把書重重拍在在講台上，幽幽道：
“夠不夠資格給你們講課，不是你說的，你也沒資格質疑我。”
“如果你們不想上課，那請離開，我自會跟領導如實反映，就說你們無視課堂紀律，公開頂撞代課老師。”
趙明宇把雙腿搭在了課桌上，雙臂環抱在後腦勺，椅子向後仰著，與身邊同伴對視著目光，壓根不理會李華麟，眼中隻有輕蔑。
李華蘭見自家弟弟被無視了，就要起身指責趙明宇，被李華麟按住了胳膊，後者緩緩向著趙明宇走去。
“我是1977屆大二學生，濱海市的文科狀元，來教你們初中課程，確實是有些大材小用。”
“但我這個人吧...”
李華麟走到趙明宇的麵前站定，見他一副輕蔑的表情，忽然一腳踹向椅子。
趙明宇壓根沒料到李華麟上來就踢他的椅子，一個沒留神，摔了個屁股蹲。
他站起來惡狠狠的盯著李華麟，露胳膊挽袖子揮拳便砸：“小子，你特麼找打！”
可下一秒，他就看到李華麟輕飄飄的，避開了他的拳頭，自己反被對方一腳踹在了肚子上，又被抓住胳膊，來了一個過肩摔，
李華麟膝蓋壓在趙明宇的背後，將他壓在地麵，將他的胳膊拉到背後向上提，疼的趙明宇不斷掙紮，卻根本掙脫不開！
“這位同學，你如果不願離開，那我這個做老師的，倒也略懂一些拳腳。”
李華麟的動作太快，快到屋內學員還在等著看笑話，
就看到六車間有名的刺頭，被新來的代課老師一招撂倒，動作行雲流水。
趙明宇的幾個哥們想要過來救援，但被李華麟一瞪，礙於趙明宇落入敵手，又不由得停在原地。
李華麟抽出趙明宇褲腿裡的匕首，當著他的麵晃了晃，隨手對著講台處一丟，
那匕首猶如飛刀一般，穩穩插在了黑板左側的木框上。
然後他就慢悠悠的朝著講台處走，回到講台上拿過教鞭，敲了敲桌麵，對著一眾目瞪口呆的學員們笑道：
“剛才出了點小插曲，我們繼續上課，課文讀到哪了？”
趙明宇起了身，皺眉坐回座位上，不斷揉搓著手腕，那裡已經有明顯的青紫。
幾個同伴挪著椅子湊了過來：“哥，你咋還讓一個小崽子給撂倒了？”
“你們懂個屁，這小子手上的勁可大了，我這虧吃的不冤。”
趙明宇當著全班同學的麵被李華麟一招撂倒，不僅沒嫉恨，反而對李華麟多了幾分佩服。
遂對著湊過來的同伴道：“趕緊回去聽課，高考文科狀元來給咱們代課，是咱們掏上了。”
幾名同伴你看看我，我看看你，各自挪回椅子，無聊的翻著課本。
趙明宇手拄著下巴，盯著李華麟的背影喃喃道：
“同樣是最基礎的擒拿，為何你手腕上就有那麼大的力呢，吃啥長大的？！”
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