她沒管珀爾修斯的無理，也沒管周圍看過來的諸位神明。
而是持著似乎已經塵埃落定的課程表，轉過頭去看向了班主任赫卡忒。
“對了，忘了跟你們說，學院的配對建議並不強製，僅供參考哦！”
赫卡忒對珀爾修斯這種‘不按常理出牌’的‘橫刀奪愛’竟然沒有絲毫意見，反而目露欣賞之色。
“另外，各位在學院修煉需要明確的一點，有時候衝突和矛盾也是牽引情緒的絕佳火種，很利於各位的人格修煉呢！”
她擺了擺雙手，眨了眨眼：“看來，珀爾修斯已經掌握了這個妙招。”
“赫卡忒老師，戀愛科目考核標準是什麼？”阿波羅和雅典娜兩位也已經完成了課程表合並，他持著手中的教案發出了詢問。
“如果各位不知道從哪裡開始，不妨一切按照教案來，教案全部完成則是績點1.0的標準，即是該科目及格的成績。”
“至於如何提高本課程績點，就看各位在戀愛過程中的悟性了。”
赫卡忒說完後，便不再有其他指示。
其實跟誰戀愛，美杜莎並不太在意。
她將珀爾修斯幼稚的舉動看在眼裡，既然不耽誤學業，想換便換吧。
美杜莎離開正廳前，終於路過了“原配”普羅米修斯身旁。
她停下了腳步看向他：“普羅米修斯，你可以問問珀爾修斯原定的分配對象，願不願意與你組隊。”
普羅米修斯卻將自己的課程表也遞到了美杜莎的麵前。
“赫卡忒老師說了，匹配建議僅供參考，”普羅米修斯提出了一個全新的方案，“可她沒說非要兩神配對，要試試我們三個能不能生成戀愛教案嗎？”
美杜莎看著麵前的課程表，腦海裡莫名其妙就出現了一個疑惑。
……這對嗎？
普羅米修斯這話並不是僅僅對著美杜莎說的，也是對著美杜莎身後的珀爾修斯說的。
“我沒意見。”
珀爾修斯的強行拆隊，單純是因為他神明五維中的“真理”和“思維”指數都很高。
這兩個指數令他初具追根究底的本能。
他想不通為什麼在美杜莎的左眼會感受到自己的神力氣息，才搶先一步和美杜莎配對。
至於戀愛課程之間是兩人還是三人，隻要不妨礙他尋找答案，無所謂。
美杜莎卻看著普羅米修斯的課程表沉思了一會兒。
“我拒絕，”她最終權衡好了利弊，抬眼給出了自己的答案，“三人組隊，最終績點分配會有影響。”
美杜莎還記得，自己是要拿一等獎學金的神，所以要排除任何可能阻礙她拿高績點的隱患。
表明態度後，美杜莎便轉身離開正廳，不再管普羅米修斯。
普羅米修斯站在原地，他看著珀爾修斯大步上前追隨著美杜莎離去的身影，沒有挽留。
但是最終他卻收回了自己的課程表，看起來被美杜莎拒絕之後，他也不打算另外找神配對了。
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