“怒至時，情緒往往會伴隨著氣勢很盛、不可遏止的衝動之舉……”
宙斯話音未落，整個教室的所有神明就見到麵前珀爾修斯猛地站起身，快步走到了教室門口。
美杜莎眼前也顯現出了教案劇情，和珀爾修斯略有不同。
但是教案應對建議和觸發的加分情節卻是一模一樣的。
她見到珀爾修斯走來，下意識地按照教案所說，鬆開了普羅米修斯。
珀爾修斯直直走到了普羅米修斯的麵前，伸手將美杜莎拉到自己身旁。
他全程都沒有看普羅米修斯一眼，而是緊盯著美杜莎。
珀爾修斯複盤了很多次他和美杜莎的第一次教案互動，他感覺到有那麼一瞬間自己出現了很異常的狀態。
——就在美杜莎為他解毒的時候。
珀爾修斯對這種未知的異常有點在意，所以他會想要再次和美杜莎確認一下。
但是美杜莎卻並沒有意識到珀爾修斯的意思。
她看著一直盯著珀爾修斯，眼神朝著旁邊的普羅米修斯示意了一下。
嗨哥們，這是不打算加分嗎？該演下麵的部分了！
珀爾修斯接收到了美杜莎的示意，愣了一下，才反應過來看向了普羅米修斯。
然後，他一把揪住了普羅米修斯的衣領。
珀爾修斯的身型比普羅米修斯要高大，所以他很順利地完成了加分項目的動作要求。
但是一到這個＜自由發揮＞的時候，整個畫麵就顯得很滑稽。
本該是爭鋒相對劍拔弩張的氣氛，兩邊的動作都很到位，但是表情和話語卻不像是在同一個頻道。
“你怎麼會和美杜莎一起出現？她答應你融合課程表了？”珀爾修斯拎著普羅米修斯的衣領，平靜地“威脅”道。
普羅米修斯眨了眨眼，他並沒有和任何人融合課程表形成戀愛教案。
所以他的麵前沒有教案劇情和應對建議，也沒有出現在美杜莎和珀爾修斯的教案劇場裡。
但是他的麵前出現了“加分情節”。
甚至獨獨在普羅米修斯的麵前，不僅出現了“加分情節”需要做的事情。
就連＜請學員自由發揮＞的部分，普羅米修斯都不需要自己想，參考答案都已經給他提供了。
《人格速成技巧》誠不欺我——普羅米修斯如是想。
“嗬，這是我和美杜莎之間的事，”普羅米修斯狠狠地揮開了珀爾修斯的手，麵無表情地，一字不落地念出了參考答案，“你有什麼資格過問？就憑你強迫她和你建立戀愛關係嗎？”
普羅米修斯說完後，美杜莎立刻上前將他擋在了身後。
珀爾修斯本來對普羅米修斯的話沒有任何感覺。
但是當美杜莎上前攔在自己麵前，護住普羅米修斯的時候，他突然間又感受到了一種麻麻的異常。
就那麼“嗞”地一下，從他的心裡冒了出來。