“這樣啊?”小胖滿臉為難,要知道她已經立誌做一個老師好幾年了,難得有這麼個機會,十分舍不得,於是商量道:“我還想過一下做老師的癮呢,要不我隻負責教數學和英語?其餘的你們教?”
薑梓伊險些氣笑了,聽她的意思她還想做全科老師呢:“小寶兒,你還是沒了解我們的意思。學如逆水行舟的道理你不會不懂吧?你現在迭代法剛剛入門,正是抓緊鞏固基礎的時間,教學生會浪費很多時間,你這麼分心可不行!”
一語驚醒夢中胖,對啊,小胖猛地醒悟——是啊,玩得高興,差點本末倒置了。熱心助人固然應該,但自己的學業同樣重要,必須把握好分寸!
幸虧有依依姐,學霸胖心中暗道好險,臉上卻不動聲色道,趕緊轉移話題:“好吧,姐,既然你這麼說,那我聽你的,其實我心裡有數兒,不會耽誤學習的。哎姐,你們商量著怎麼教孩子們啊?”
“我們等你商量呢,在學習方法上,不得不承認,你還是比我們有經驗的”,黑粉兒嫂子道。
“嗬嗬,嗬嗬,我有什麼經驗,我也是跟小雨姐學的”,小胖謙虛道。
“啊,怎麼個情況?”眾人目瞪口呆,沒想到頓晨雨這麼深藏不露,竟然教出了學神弟子。
小胖繪聲繪色地把自己從依蘭一中學霸往石家莊二中學霸發展中受頓晨雨指點的事情說了一遍:“我不是吹,小雨姐如果不是被農村教育環境耽誤,最起碼能考上c6。”
哇塞,大家震驚,原來真正的學霸在這裡。女頓莞爾一笑,十分淑女:“小寶兒彆亂說,論學習你肯定是比我強的,再說我已經兩三年沒學習了,哪還有什麼經驗,還得聽聽你的意見。”
“好吧,那咱們商量商量,我剛才已經想過了……”
“等等小寶兒,我感覺咱們應該把史老師叫來,畢竟他才是學校真正的老師”,吳邕到底心細,敏感地又發現小胖一個顧頭不顧尾的地方。
“啊……對對對”,小胖大汗,小夏我看來不適合做領導人啊,以前咱小夏也是以八麵玲瓏著稱的,咋整的策劃個事情弄得漏洞百出呢?
這是潛意識裡就忽視了史老師啊,夏威威啊夏威威,以後需要謹記,尊重每一個人啊。
小胖知錯就改,出門招呼了一下附近的一個小弟,讓他把史老師和小龍請過來,嗯……孩子王也值得尊重。
史老師和小龍來了,大家和他們說明了一下情況,史老師一直在掃雪記賬,還沒聽老書記說過這件事,聞言甚是驚訝:“你們不是明星嗎?怎麼還會教書呢?”
“大姐是北京大學的,這個姐姐也是本科畢業的”,小龍說。
史老師這個年紀的高中生其實在那個年代已經算很厲害的了,所以一直有種讀書人的清高,才能乾出這種為了孩子們放棄轉正這種“傻事兒”,所以絲毫沒有感覺被冒昧的感覺,反而十分謙虛,表示要跟孩子們一起學習,以後能更好的教孩子。
大家謙虛一番,開始討論教學計劃,最後一致決定,授人以魚不如授人以漁,教他們如何學習而不是教他們學習。
把小學一到四年級所有的功課,都由淺及深係統地總結一下,先大概講一遍,如果被困時間長再精講。
但無論如何,時間都很有限,這樣講孩子們肯定學不會什麼,但目的不是讓他們立刻學會,而是讓他們記筆記,大家辛苦一下記下來,以後學習時可以對照筆記加深印象。
會議初步決定,要填鴨式教學,但又要注意素質教育,填鴨之餘也要拓展孩子們的見識,所以數學語文英語是重點,科學體育信息技術也要兼顧。
“語文我來吧?”薑梓伊道。
大家沒有意見,老板是大才女,講個區區小學語文那還不是殺雞用牛刀?
數學大家一致推薦頓晨雨,開玩笑呢,北大數學係學霸的數學啟蒙恩師,和你開玩笑呢?
其餘科學信息技術之類課並不會很多,隻是學習累了之餘幫孩子們長一下見識,到時候就隨緣了,愛怎麼講怎麼講了。
關鍵還是英語,小胖把自己關於英語教學的想法說了一遍,然後又問其餘三女,“英語你們誰來?”
吳邕羞愧道:“我棄權。”
囡囡攤了攤手:“我也夠嗆,依依姐,小雨,要不咱們換換?”
大家齊齊搖頭,小胖更堅定了讓孩子們提前接觸英語的想法。
大家全都看向黑粉兒嫂子,黑粉嫂子也頭大,不過她好歹比彆人強一點,於是坦然道:“語法什麼的,我倒是懂一點,但是音標音節我不會,需要小寶兒你教一下。”
“大家有沒有什麼想法?”小胖看了看大家,包括史老師全都搖頭,於是勇敢行使托底的職能:“我的意見是音標、語法全不教,隻學單詞和常用句子。先熟悉英語,就像小孩子學說話一樣——記下來,讓他們用拚音標上,以後慢慢消化。”
“這我能教”,黑粉兒嫂子笑道。
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